大堰河-我的保姆
1．艾青（1910—1996），现代诗人，原名 ，浙江金华人。艾青出生时母亲难产，一位算命先生说他的命是“克父母的”，因此被送到一位贫苦农民家里抚养。5”，同年被捕入岁被领回家中开始读书，但依然受到冷遇，不准称自己的父母为爸爸妈妈，只准叫叔叔婶婶。正如他自己所说，他是在“冷漠和被歧视的空气里”长大的。1932 年诗人加入“ 狱，《大堰河——我的保姆》即写在狱中。其诗发表后引 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。起轰动，艾青一举成名。抗日战争时期，是艾青诗歌创作的第一个高潮期。代表作有《 》《向太阳》《火把》等。1941年到延安，创作了《毛泽东》《黎明的通知》等名篇。1957年，艾青被错划为右派后，沉默了 21年。1978年重返诗坛，开始了他诗歌创作的第二个高潮期。其中诗集《归来的歌》和《雪莲》获中国作家协会全国优秀新诗奖。艾青在诗歌园地辛勤耕耘六十年，为新诗发展作出了卓越贡献，被聂鲁达誉为“ ”。他的诗被译成十余种文字在国外出版；1985年，艾青荣获法国艺术最高励章。艾青在国内外享有崇高的声誉。 2．给加线的字注音。
戛然（ ） 瓦菲（ ） 贝壳（ ） 火钵（ ） 忸怩（ ） 团箕（ ） 青苔（ ） 悉索（ ） 荆棘（ ） 凌侮（ ） 叱骂（ ） 飘泊（ ） 典押（ ） 冰屑（ ） 3．辨析形近词并组词。
堰（ ） 揠（ ） 掐（ ） 陷（ ） 侧（ ） 恻（ ） 檐（ ） 赡（ ） 菲（ ） 扉（ ） 苔（ ） 怠（ ） 4．根据拼音写出汉字。
①屋yán__________ shàn__________养
zhān__________仰
dàn__________泊
②瓦fēi__________ 文采fěi__________然 ③niǎn__________子 zhǎn__________转 ④青tái__________ 懈dài__________ ⑤niǔ__________怩 枢niǔ__________ ⑥麦zāo__________ cáo__________运
fěi__________翠
流言fēi__________语
chán__________弱
zhǎn__________抹
鞭chī__________ niǔ__________捏 水cáo__________
春风dài__________荡 按niǔ__________ cáo__________杂
1．蒋海澄 中国左翼美术家联盟 雪落在中国的土地上 中国诗坛泰斗
2．jiá fēi ké bō ní jī tái xī jí wǔ chì bó yā xiè 3．大堰河/揠苗助长 掐死/陷阱 旁侧/恻隐 檐头/赡养 瓦菲/门扉 青苔/懈怠
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4．①檐/赡/瞻/澹（淡）②菲/斐/翡/蜚（飞）③碾/辗/搌/孱④苔/怠/笞/骀⑤忸/纽/扭/钮⑥糟/漕/槽/嘈
1．作者在诗中塑造了大堰河怎样的形象？ 主要形象
举例说明
勤劳纯朴、品德①大堰河一生都在不停地劳作:缝补、洗衣、煮饭、喂猪、抚养孩子，酷热的夏天到广场上
崇高
晒粮，严寒的冬天到结冰的池塘里洗萝卜。②她永远只是默默地含笑劳动，没有片刻的空
闲和休憩，通身闪耀着中华民族吃苦耐劳精神的光辉。
宽厚善良、慈爱① 虽遭地主的剥削和醉酒丈夫的打骂，仍坚强地活着。② 为了生活，她用乳汁养育“我”
精神
来维持她的家。在紧张的劳动之余，还要为丈夫和儿子们补衣服、包伤口、捉虱子。她用厚大的手掌把“我”抱在怀里，抚摸“我”，“我”要回家， 她竟伤心地哭。③她从不抱怨命运的不公平，善良的心里只有爱和给予。④她吃的是草，挤出的是牛奶、血，用巨大
而深沉的爱哺育着“我”和她的儿女们。
内心世界美丽①她为了乳儿“忙着切那冬米的糖”“为了他，走到她的身边叫一声‘妈’”，她把乳儿
丰富
画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上。②即使在梦里，梦见的也是乳儿有了“娇美的媳妇”， 并亲切地叫她“婆婆”，多么崇高而善良的给予，她的内心世界是何等丰富，心灵
之美自然地喷发出来，感人至深，动人肺腑。
2．结合对“大堰河”的理解，分析作者主要采用了什么艺术手法来凸显文章主旨？
主要艺术手法：①错落有致、长短不一的排比。诗中所形成的巨大的撼动人心的力量，浓烈的抒情气氛，都和这种大排比的手法与句式相关；②反复的运用。大大增强了作品的回肠荡气、意远韵长的旋律美，从而渲染了诗情画意，突出了各节之要旨；③叙述、抒情、描写的综合运用。
3．这首诗选择了大堰河若干生活片段，一系列细节，多侧面地展示了大堰河丰富的个性，请举例说明。
如在第4节中，用八个排比短语集中地写大堰河的劳苦，这八个排比实际是八个细节，把她对乳儿的爱心写得非常具体，充分。“你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我”两句首尾反复，起了点化强调感情的作用。
又如，在第5节中，叙写“我被生我的父母领回到自己的家里”之后，发问道：“啊，大堰河，你为什么要哭?”从“哭”这一细节中表现出大堰河对“我”慈母般的爱。这是间接的表现方法。
再如第8节中，切糖、夸画、赞儿、梦做“婆婆”等细节都进一步表现大堰河对“我”真挚的爱和她美丽的心灵。特别是那个梦，写得很浪漫，富于幻想和激情，她对“我”爱至极致，她的梦可以看作是对“我”的祝福，当然也表现出她个人的精神要求。
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还有，在第7节中用了六个排比句集中写她的家庭劳作。为了生活，她洗衣、洗菜、切菜、喂猪、炖肉、晒麦和豆……什么都干，而且始终“含着笑”，多么勤劳、纯朴和善良，而她的命运又是多么的悲苦，字里行间渗透着“我”对大堰河的赞美和同情。
4．《大堰河——我的保姆》这首诗表现了怎样的思想感情？
这首抒情长诗，以深沉、真挚的感情，歌颂了贫农妇女大堰河勤劳、善良的美好品质，描写了她的悲惨命运，并诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会。
1．下列词语中画线字的注音完全正确的一项是 A．炭火（tàn） B．炖肉（dùn） C．乳液（yè） D．典押（yā）
荆棘（jí） 油漆（qī） 冰屑（xiè）
火钵（bāo） 贝壳（ké） 斥骂（chì） 咒语（zhòu）
旁侧（cè） 檐头（yán） 团箕（qī）
棺材（guān）
青苔 （tāi）
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是 A．碾压/辗转 B．推诿/枯萎 C．佼美/矫健 D．欺侮/诲暗
保姆/永保青春 炕头/引吭高歌 瓦菲/雨雪霏霏 苔藓/怡然自得
堤堰/偃旗息鼓 浆洗/奖掖提拔 赡养/高瞻远瞩 沉沦/天伦叙乐
3．下列横线上应填入的词语，恰当的一项是
①大堰河纯洁无私的内心世界如同雪一样的洁白无瑕，而白雪覆盖大地的_____的景象正好表达了诗人深切的悼念。
②三十年代末的上海，一位著名诗人见到了艾青，曾_____地说，德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河，那么，我可以骄傲地说，中国有大堰河。
③艾青对他的养母大堰河的爱是发自内心的，因为大堰河对他的爱是让他_____的。
A．庄严肃穆 B．寒冷萧条
激动 激动
刻骨铭心 刻骨铭心
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高中语文专题03大堰河我的保姆试题(含解析)新人教版必修1
