苏教版四年级下科学 苹果为什么会落地 教学设计

苹果为什么会落地

教学目标：

1、能够举例说明重力的普遍存在。 2、知道重力是如何产生的。 3、了解牛顿的贡献。 教学重点：

认识到地球上的物体垂直向下的重力来自于地球引力。 教学难点：

旋转甩水桶游戏中掌握身体平衡。 教学准备： 课件。 教学过程： 一、导入新课

1、游戏：请全班同学原地跳高，比比谁跳得高。

2、提问：有谁能跳起来而不落下来吗？为什么人跳得再高，总要落回地面呢？ 3、讨论并回答

4、欣赏故事：牛顿的故事

5、提问：你们还能说出一些类似苹果落地的现象吗？ 二、认识重力、解释苹果为什么会落地

1、讲述：牛顿解释苹果落地的原因的第一个解释

2、提问：现在你知道苹果成熟时，为什么总是落向地面吗？你能试着解释刚才游戏中人落地的原因吗？其他类似苹果落地的现象又怎么解释呢？

3、谈话：下面我们做个“抓尺子”的游戏，进一步来体验重力的存在和重力的方向、速度。 三、月亮为什么不掉下来

1、谈话：由于重力的原因，苹果会落地，可为什么月亮不掉下来呢？牛顿的第二个解释是什么？

2、游戏：旋转水桶，水会洒出来吗？ 3、学生活动 4、学生汇报活动情况

5、谈话“这个游戏的道理就是牛顿的第二个解释，你能试着说一说这个道理是什么？并解释月亮不掉下来的原因吗？

6、播放宇宙飞船发射成功的录像，提问，为什么宇宙飞船可以飞出地球到太空遨游呢？ 7、学生讨论、交流

作业布置：

《科学探究手册》。

板书设计：

4.3苹果为什么会落地

教学反思：