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初一数学定理知识点汇总上册

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初一数学定理知识点汇总

[七年级上册]

第一章 生活中的立体图形

?圆柱:底面是圆面,侧面是曲面1.

柱体? ?棱体:底面是多边形,侧面是正方形或长方形

?圆锥:底面是圆面,侧面是曲面2. 锥体?,侧面都是三角形?棱锥:底面是多边形

3. 球体:由球面围成的 (球面是曲面) 4. 几何图形是由点、线、面构成的 。

①几何体与外界的 接触面或我们能看到的 外表就是几何体的 表面。几何的 表面有平面和曲面;

②面与面相交得到线; ③线与线相交得到点。

5. 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的 交线都叫做棱。 .

6. 侧棱:相邻两个侧面的 交线叫做侧棱,所有侧棱长都相等。 ..

7. 棱柱的 上、下底面的 形状相同,侧面的 形状都是长方形。

8. 根据底面图形的 边数,人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面

图形的 形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形…… 9. 长方体和正方体都是四棱柱。

10. 圆柱的 表面展开图是由两个相同的 圆形和一个长方形连成。 11. 圆锥的 表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。

12. 设一个多边形的 边数为n(n≥3,且n为整数),从一个顶点出发的 对角线有(n-3)条;可

以把n边形成(n-2)个三角形;这个n边形共有13. 圆上两点之间的 部分叫做弧,弧是一条曲线。 .

14. 扇形,由一条弧和经过这条弧的 端点的 两条半径所组成的 图形。 15. 凸多边形和凹多边形都属于多边形。有弧或不封闭图形都不是多边形。

第二章 有理数及其运算

?正整数(如:1,2,3?)?? ?整数?零(0) ?负整数(如:1,2,3?)??? 有理数?11 ?正分数(如:,,5.3,3.8?)??23? 分数1??负分数(如:?,?1,?2.3,?4.8?)? ?23?★数轴的 三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。 ★任何一个有理数,都可以用数轴上的 一个点来表示。(反过来,不能说数轴上所有的 点都表示有理数)

★如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的 相反数,也称这两个数互为相反数。(0的 相反数是0)

★在数轴上,表示互为相反数的 两个点,位于原点的 侧,且到原点的 距离相等。

n(n?3)条对角线。 2★数轴上两点表示的 数,右边的 总比左边的 大。正数在原点的 右边,负数在原点的 左边。

★绝对值的 定义:一个数a的 绝对值就是数轴上表示数a的 点与原点的 距离。数a的 绝对值记作|a|。

★正数的 绝对值是它本身;负数的 绝对值是它的 数;0的 绝对值是0。

?a(a?0)?a(a?0)?|a|?0(a?0) 或 |a|?

?a(a?0)???a(a?0)?越来越大 -3 -2 -1 0 1 2 3 ★绝对值的 性质:除0外,绝对值为一正数的 数有两个,它们互为相反数;

互为相反数的 两数(除0外)的 绝对值相等; 任何数的 绝对值总是非负数,即|a|≥0

★比较两个负数的 大小,绝对值大的 反而小。比较两个负数的 大小的 步骤如下: ①先求出两个数负数的 绝对值; ②比较两个绝对值的 大小;

③根据“两个负数,绝对值大的 反而小”做出正确的 判断。 ★绝对值的 性质:

①对任何有理数a,都有|a|≥0 ②若|a|=0,则|a|=0,反之亦然 ③若|a|=b,则a=±b

④对任何有理数a,都有|a|=|-a|

★有理数加法法则: ①同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加。

②异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时取绝对值较大的 数的 符号,并用较大数的 绝对值减去较小数的 绝对值。

③一个数同0相加,仍得这个数。

★加法的 交换律、结合律在有理数运算中同样适用。

★灵活运用运算律,使用运算简化,通常有下列规律:①互为相反的 两个数,可以先相加; ②符号相同的 数,可以先相加; ③分母相同的 数,可以先相加;

④几个数相加能得到整数,可以先相加。

★有理数减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的 相反数。 ★有理数减法运算时注意两“变”:①改变运算符号; ②改变减数的 性质符号(变为相反数)

有理数减法运算时注意一个“不变”:被减数与减数的 位置不能变换,也就是说,减法没有交换律。

★有理数的 加减法混合运算的 步骤:

①写成省略加号的 代数和。在一个算式中,若有减法,应由有理数的 减法法则转化为加法,然后再省略加号和括号;

②利用加法则,加法交换律、结合律简化计算。

(注意:减去一个数等于加上这个数的 相反数,当有减法统一成加法时,减数应变成它本身的 相反数。)

★有理数乘法法则: ①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。 ②任何数与0相乘,积仍为0。

★如果两个数互为倒数,则它们的 乘积为1。(如:-2与

135 、 与…等) 253★乘法的 交换律、结合律、分配律在有理数运算中同样适用。

★有理数乘法运算步骤:①先确定积的 符号; ②求出各因数的 绝对值的 积。

★乘积为1的 两个有理数互为倒数。注意: ①零没有倒数

②求分数的 倒数,就是把分数的 分子分母颠倒位置。一个带分数要先化成假分数。 ③正数的 倒数是正数,负数的 倒数是负数。

★有理数除法法则: ①两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。 ②0除以任何非0的 数都得0。0不可作为除数,否则无意义。

n个a★有理数的 乘方 ? ? ???????指数 n a?a?a????a?底数

幂 ★注意:①一个数可以看作是本身的 一次方,如5=51;

②当底数是负数或分数时,要先用括号将底数括上,再在右上角写指数。 ★乘方的 运算性质:

①正数的 任何次幂都是正数;

②负数的 奇次幂是负数,负数的 偶次幂是正数; ③任何数的 偶数次幂都是非负数;

④1的 任何次幂都得1,0的 任何次幂都得0; ⑤-1的 偶次幂得1;-1的 奇次幂得-1;

⑥在运算过程中,首先要确定幂的 符号,然后再计算幂的 绝对值。 ★有理数混合运算法则:①先算乘方,再算乘除,最后算加减。 ②如果有括号,先算括号里面的 。

★科学记数法:一般地,一个大于10的 数可以表示成a×10n的 形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种记数方法叫做科学记数法。 .....

a

第三章 整式及其加减

★代数式的 概念:

用运算符号(加、减、乘除、乘方、开方等)把数与表示数的 字母连接而成的 式子叫做代数式。单独的 一个数或一个字母也是代数式。 ... 注意:①代数式中除了含有数、字母和运算符号外,还可以有括号;

②代数式中不含有“=、>、<、≠”等符号。等式和不等式都不是代数式,但等号和不等号两边的 式子一般都是代数式;

③代数式中的 字母所表示的 数必须要使这个代数式有意义,是实际问题的 要符合实际问题的 意义。

★代数式的 书写格式:

①代数式中出现乘号,通常省略不写,如vt;

②数字与字母相乘时,数字应写在字母前面,如4a;

③带分数与字母相乘时,应先把带分数化成假分数后与字母相乘,如2?a应写作④数字与数字相乘,一般仍用“×”号,即“×”号不省略;

137a; 3⑤在代数式中出现除法运算时,一般按照分数的 写法来写,如4÷(a-4)应写作

4;a?4注意:分数线具有“÷”号和括号的 双重作用。

⑥在表示和(或)差的 代差的 代数式后有单位名称的 ,则必须把代数式括起来,再将单位名称写在式子的 后面,如(a?b)平方米

★代数式的 系数:

代数式中的 数字中的 数字因数叫做代数式的 系数。如3x,4y的 系数分别为3,4。 ...... 注意:①单个字母的 系数是1,如a的 系数是1;

②只含字母因数的 代数式的 系数是1或-1,如-ab的 系数是-1。a3b的 系数是1 ★代数式的 项:

代数式6x2?2x?7表示6x2、-2x、-7的 和,6x2、-2x、-7是它的 项,其中把不含字母的 项叫做常数项

注意:在交待某一项时,应与前面的 符号一起交待。 ★同类项:

所含字母相同,并且相同字母的 指数也相同的 项叫做同类项。

注意:①判断几个代数式是否是同类项有两个条件:a.所含字母相同;b.相同字母的 指数也相同。这两个条件缺一不可;

②同类项与系数无关,与字母的 排列顺序无关; ③几个常数项也是同类项。 ★合差同类项:

把代数式中的 同类项合并成一项,叫做合并同类项。 ①合并同类项的 理论根据是逆用乘法分配律;

②合并同类项的 法则是把同类项的 系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的 指数不变。 注意:

①如果两个同类项的 系数互为相反数,合并同类项后结果为0;

②不是同类项的 不能合并,不能合并的 项,在每步运算中都要写上; ③只要不再有同类项,就是最后结果,结果还是代数式。 ★根据去括号法则去括号:

括号前面是“+”号,把括号和它前面的 “+”号去掉,括号里各项都不改变符号;括号前面是“-”号去掉,括号里各项都改变符号。 ★根据分配律去括号:

括号前面是“+”号看成+1,括号前面是“-”号看成-1,根据乘法的 分配律用+1或-1去乘括号里的 每一项以达到去括号的 目的 。 ★注意:

①去括号时,要连同括号前面的 符号一起去掉;

②去括号时,首先要弄清楚括号前是“+”号还是“-”号;

③改变符号时,各项都变号;不改变符号时,各项都不变号。

22第四章 基本平面图形

一. 线段、射线、直线

1. 正确理解直线、射线、线段的 概念以及它们的 区别: 名称 直线 图形 lAB表示方法 直线AB(或BA) 直线l 射线OM 线段AB(或BA) 线段l 端点 无端点 长度 无法度量 射线 OMl1个 无法度量 线段 AB2个 可度量长度 ★2. 直线公理:经过两点有且只有一条直线. 二.比较线段的 长短

1. 线段公理:两点间线段最短;两之间线段的 长度叫做这两点之间的 距离. A 2. 比较线段长短的 两种方法:

B ①圆规截取比较法; O 教图1

②刻度尺度量比较法.

3. 用刻度尺可以画出线段的 中点,线段的 和、差、倍、分;

1 用圆规可以画出线段的 和、差、倍. 教图3 三.角的 度量与表示

1. 角:有公共端点的 两条射线组成的 图形叫做角; 这个公共端点叫做角的 顶点; 终边 这两条射线叫做角的 边.

2. 角的 表示法:角的 符号为“∠”

始边 ①用三个字母表示,如图1所示∠AOB

教图5 ②用一个字母表示,如图2所示∠b ③用一个数字表示,如图3所示∠1 ④用希腊字母表示,如图4所示∠β 周角 教图7 ★经过两点有且只有一条直线。

★两点之间的 所有连线中,线段最短。 ★两点之间线段的 长度,叫做这两点之间的 距离。 ........1o=60’ 1’=60”

★角也可以看成是由一条射线绕着它的 端点旋转而成的 。如图5所示:

★一条射线绕它的 端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所成的 角叫做平角。如图6..所示:

★终边继续旋转,当它又和始边重合时,所成的 角叫做周角。如图7所示: ..

b 图2

β 教图4 平角 教图6

★从一个角的 顶点引出的 一条射线,把这个角分成两个相等的 角,这条射线叫做这个角.的 平分线。 ....

★经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。

★如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行。 ★互相垂直的 两条直线的 交点叫做垂足。 ..★平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

初一数学定理知识点汇总上册

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