分课时教学案
课题 -卄愉的、尸-卄 动物的运动 1、 描述不同动物运动的方式 教学目 2、 概括运动系统的组成及功能 标 主备课 人 人 授课时々々口田 □第5周 间 3、 理解骨、关节和肌肉之间的协调配合;4、理解运动对动物生存的意义. 学情分 重点：动物适于运动的结构特点；骨、关节和肌肉的协调配合。 析 学法指 难点：骨、关节和肌肉的协调配合 导
一、 预习导航：
1动物的行为是指 _________________________________________________ 2. _______________________________ 动物的行为常表现为各种各样的 _________________________________________ ,它依赖于一定的 _______ 完
成。
3. _______________________ 运动系统的组成包括 ___ 、 和 。 4?关节的结构包括：关节囊、关节腔、关节软骨、 _______ 、 ______ o 5. _________________ 骨的运动要靠 ____________________________ 的
牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫 _________________________________________ ,
两端较细的呈乳白色的部分叫做 _______ 。骨骼肌具有 _____________ 的特性。
6. ____________________________________________ 运动的完成，
除了需要运动系统外，还需要 ________________________________ 的控制和调
节，运动中能量的供应需要 ___________ 、 ___________ 、 __________ 等系统的配合。 二、 合作探究，展示交流：
1. 哺乳动物的运动系统是由什么组成的？
2. 以家兔为例，你能说出前肢骨和后肢骨的名称吗？
3. 为什么关节在脊椎动物运动起关键作用？关节的结构是怎样的？哪些 过
结构使关节具有牢固性？哪些结构使关节具有灵活性？
4. 骨骼肌由哪两部分组成？它能伸缩吗？做屈肘和伸肘动作，感受哪块 程
肌肉在用力？是如何协调产生运动的？你认为肱二头肌与肱三头肌 是怎样协调配合的？
5. 肌肉只付着在一块骨上，关节能做运动吗？人体有哪些部位关节？体 育运
动时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？
6. 在剧烈运动的时候，你认为是不是只有运动系统来完成的？还有哪些 系统
参与？对于动物来说，运动有何意义？
、系统总结:
四.效果评价：
1.大多数人一听到水陆两栖动物，自然而然就会想到擅长跳跃的青蛙和 蟾蜍。
与青蛙、蟾蜍的跳跃运动相适应的主要结构是（
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人教版生物八上第一节《动物的运动》word学案
