初中八年级美术精选教案教学设计
开展“校园艺术节”活动的程序,一般在策划、确定了实施方案之后,就是以校园网络、校会、广播、招贴等形式发布信息,广而告之,动员全校师生积极参与艺术节活动。下面是为大家准备好以下的内容,希望对你们有所帮助, 初中八年级美术精选教案教学设计一 教学目标
1、知识与技能:学习海报设计的基本知识。 2、方法与过程:掌握海报的设计步骤和制作方式。 3、情感态度与价值观:启发和培养学生的想象力和创新能力。 教学重点
1、了解掌握海报的构成要素、设计原则及创意方法。 2、尝试设计一幅有创意的海报。 教学难点
对学生分析能力、形象思维能力和创新能力的培养,使他们能根据活动的主题去设计一幅富有创意的海报。 教学方法
直观感受、讨论、欣赏、观察、发现、情景、讲授、演示、比较等。 评价要点
1、是否掌握了海报设计的基本原则和设计方法。 2、能否根据活动的主题展开思维联想,设计出创意独特的海报。
3、是否热心参与学习活动,能否提出有价值的问题。 4、操作实践过程能否细致耐心,与同学合作是否融洽。 课前准备
教具:多媒体教学课件及设备、实物投影仪、卡纸、彩笔等。 学具:卡纸、铅笔、橡皮、彩笔等。 教学设计示例 一、范例导入
以“长安大学第一届图书文化节”的宣传海报或其他代表性的海报为例导入,引导学生通过观察了解海报中传递的信息,发现和总结海报的特点。 二、新授内容 1、海报的构成要素。
对比多幅海报的异同点,引导学生发现和总结海报的构成要素。
2、海报设计的原则。
利用“第十届中国上海国际艺术节”海报,引导学生说出各要素的选择和处理的特点。 (1)文字:
A、标志性文字即海报的主题文字,必须醒目、简洁,字体的选择和编排应根据活动的需要作艺术化的处理。
B、辅助性文字是对标题的具体说明,一般需要写明活动的地点、时间及主要内容。
(2)图形的位置和比例在海报中一般比较重要,图形的选择应呼应主题且构思新颖。
(3)色彩应醒目,常用对比色,以增强视觉冲击力。
初中八年级美术精选教案教学设计
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