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Lesson12：The Palace Museum
一、教学目标：
1、认知目标：能听懂会读本课的内容。
( 1 )掌握词汇camera, picture,并能读、写、说出和听懂这些词汇。
（2）可以说出和听懂film, take a picture, May I take your picture?等用语。
2、能力目标：能在一种贴近现实生活的语境中正确地运用所学的用语进行对话，以达到“学习活动化，活动交际化”的目的。
3、情感目标：激发积极的情感因素。
通过情景对话，感受到所学知识融汇到实际交往中的乐趣，从而激发学生学习英语的兴趣，培养学习英语的积极态度，使学生乐于合作参与，勇于进行交际实践 二、教学重点、难点 教学重点：
掌握词汇camare, film 。 教学难点：
运用本课所学的用语进行情景对话。 三、教具、学具准备 照相机、胶卷、录音机等。 四、教学过程：
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一、Class opening and review 1、师生间互相打招呼问好并自由对话。
Hello! Are you happy? Whats your name? Nice to meet you. （营造英语氛围，让学生进入学习英语的状态。） 2、Show me......学生按指令拿出实物并说This is a ......。 （养成良好的听说习惯和用英语思维的习惯。） 二、New Concepts
（一）呈现新知camera, film, take a pictrue, picture及要帮别人照相的用语。
（1）教师假装去公园玩，对学生说：I am going to the park today. I want to take my camera.What a camera ? Look! I can show you!接着呈现实物camera， 板书单词，教读练说camera.
（2）呈现实物film，教读练说film，This is film.
（3）边说边演示Film goes in the camera. Now I’m putting film in my camera. 让学生理解。
（4）T：Ok! Let’s take a picture.边说边演示take a picture.让学生边说边做出照相动作。
（5）教师拿着照相机与一些学生对话，演示要帮别人照相的用语，并帮他们照相。 T: May I take your picture ? S: Sure./ No, thanks
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冀教版(一起)五上Lesson12ThePalaceMuseumword教案
