Wildanimals
教材分析 本课来自牛津初中英语8A第五单元。这一单元主要围绕野生动物开展多种教学任务，材料内容符合学生生活实际，符合学生对野生动物的认知能力，具有很强的教育意义。本节课是本单元的Reading部分，主要围绕大熊猫的成长过程展开话题讨论。通过学习，让学生了解大熊猫的成长过程以及目前他们可能遇到的危机，让学生了解动物是人类的朋友，保护动物也就是保护人类自己，最后讨论保护野生动物的措施，为后面的学习打下伏笔。 教学目标 1. 知识目标 理解并运用本课时的四会单词 理解并掌握描述大熊猫外貌特征、它们所面临的危险以及采取保护措施的词组和句型 2. 能力目标 能根据上下文猜测词汇在上下文中的意思，从而理解文章内容 能通过阅读了解名叫“希望”的大熊猫的成长过程、面临的危险以及所采取的保护措施 3．情感目标 通过了解大熊猫的信息，我们要善待大熊猫。动物是我们的朋友，我们要尽力保护它们。
教学重难点 授课类型 讲授方法 教具准备 理解文章大意，掌握语言 新授 Task-basedteachingmethord PPT学生提前互动准备动物特征纸条、学生对人类要说的话 奖励物品（小熊猫） 教学过程及主要教学内容 时间 PartOne 教学方法应用 Goodmorning,boysandgirls.Nicetomeety ou. 学生回答Pre-reading LastclasswehavelearntmanynamesofanimYes 1.Aguessingals.Doyourememberthem? game Good.Let’splayaguessinggame,ok? 请四位学生描述他Iwillaskonestudenttosaysthabouthisfa最喜欢的vouriteanimal.Theotherspleaseguesswh动物的特atitis. 征，其他人猜动物名称。 2.Presentne(Good.Let’sclapourhandsforthem) wwords PartTwo (Congratulationstoyou) Youareveryclever.Doyouwanttoknowmyfa学生回答vouriteanimal? Yes While-readiMyfavouriteanimalisverylovely.Itisbl请一位学
ng ackandwhite.ItusuallylivesinChina.It生回答 1.PresentthsfavouritefoodisbambooshootsandleaveGiantpanephotosofJas.Whatisit? ckyChen 2TaskOne da (congratulations)(跟学生握手以示祝学生回答贺) (显示大熊猫图片) theyaregiantpandas ListenandfiLook.Whatarethey? ndthemainidLook.Itisababypanda.(显示熊猫宝宝图学生跟读ea: 3TaskTwo 片) Whatdogiantpandaslikeeating? 新单词3遍 学生回答 Line1-14The(引出竹子图片) growthofXiWLookatthepicture.Theyarebamboos.TheyJackyCheang arebambooleaves.Bambooshoots.Bamboofn orest. 学生听录4.TaskThree Lookatthispicture.Whoishe? Line15-22ThLook.Heiswithapanda.Heistheambassado音完成第eproblemsgiroflovingpandas.Doyouthinkheisgreat? 一个任务 antpandasmaDoyouwanttobesuchamanlikeJackyChen?I ymeet fyouwant,youmustknowthegiantpandasve学生自行rywell.So,let’slearnastoryofagiantp阅读完成表格，请5.TaskFour andacalledXiWang. Line23-30ThOpenyourbooksontopage60.Firstlet’sl几位学生
牛津译林版八年级英语上册Unit5WildanimalsReading教案
