人教部编版八年级语文上册同步训练：第12课《唐诗五首》
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考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1 . 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．在现代社会，人与人的交往更加密切，文明用语就显得至关重要，因为它有助于人们增进理解和交流，甚至对于个人事业成功也有着重要影响。
B．这是一个风景优美的峡谷，我们就这样不急不缓地在河谷中漂流着，同时也欣赏着两边的美景，经历了大约历时3个小时的漂流，我们终于到达了终点。
C．三个厂的领导聚集在一起对这一突如其来的问题进行了认真的研究，最后决定暂缓召开新产品的新闻发布会。 D．轻轻拂去岁月的尘埃，翻阅书籍中尘封的故事，我们能真切地感受到：土地史就是人类的进化史、文明史，土地的命运就是国家的命运、人民的命运。
二、字词书写
2 . 给下列加点字注音。 被甲 彀弓弩 天子之诏 按辔 持兵揖 介胄
曩者 棘门军
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邪
三、情景默写
3 . 诗词名句默写。
(1)挑兮达兮，在城阙兮。____________，____________。
(2)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，___________，___________。
(3)《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是：__________，__________。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖涵容天宇，水天相连的诗句是：_________，__________。
四、诗歌鉴赏
4 . 阅读下面的诗歌，然后回答问题。 秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 天净沙?秋思 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （1）请解释“排云”或“昏鸦”的意思。 （2）同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？ 5 . 阅读下面诗歌,然后回答问题。 天净沙?秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家，
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古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 次北固山下 王湾
客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。
（1）请从这两首诗中找出两组共有的景物。
（2）这两首诗都表达了什么感情？这种感情中又有什么细微的不同之处？ 阅读下面的诗歌，按要求回答问题 赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 6 . 前两句诗在全诗中的作用是什么？
7 . 全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感情？ 8 . 阅读下面这首诗，回答后面的问题。 卖炭翁 白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上
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衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺重，晓驾炭车辗冰。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
（1）对本诗的理解与分析，不正确的一项是___
A．这首诗是白居易因“宫市”低价强购货物引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
B．诗人用“两鬓苍苍”突出人物的老迈，用“满面尘灰烟火色”突出“伐薪烧炭”复杂的工序。 C．加横线的句子采用设问的修辞，一问一答，通过叙写卖炭翁愿望的卑微，巧妙地表现出其生活的贫困。 D．“惜不得”富有表现力，生动地描绘出老人炭被夺走，尽管可惜却又无可奈何的矛盾心理。
（2）展开想象与联想，用生动的语言描绘画波浪线句子呈现的画面。 ______________________ 使至塞上 王 维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
9 . 颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。 10 . 请简要分析诗歌表达的思想感情。 古诗鉴赏 春 雪 韩 愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花。
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11 . 该诗的第二句中。“惊”字表现了作者怎样的心情？（1分）
12 . 诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试结合诗歌内容，从修辞的角度进行赏析。（3分）
五、语言表达
13 . 请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬…读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
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人教部编版八年级语文上册同步训练：第12课《唐诗五首》
