好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

解三角形1.1正弦定理和余弦定理知识点总结复习过程

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

解三角形1.1正弦定理和余弦定理知识点

总结

精品文档

第一章 解三角形 1.1正弦定理和余弦定理

一、知识必备:

1.直角三角形中各元素间的关系:

在△ABC中,C=90°,AB=c,AC=b,BC=a。 (1)三边之间的关系:a2+b2=c2。(勾股定理) (2)锐角之间的关系:A+B=90°;

(3)边角之间的关系:(锐角三角函数定义) sinA=cosB=二、正弦定理 (一)知识与工具:

aba,cosA=sinB=,tanA=。 ccbabc???2R。(外接圆圆半正弦定理:在△ABC中,

sinAsinBsinC径)

在这个式子当中,已知两边和一角或已知两角和一边,可以求出其它所有的边和角。

注明:正弦定理的作用是进行三角形中的边角互化,在变形中,注意三角形中其他条件的应用:

(1)三内角和为180°

(2)两边之和大于第三边,两边之差小于第三边 (3)面积公式:S=

1abcabsinC==2R2sinAsinBsinC 24RS?1aha?1absinC?1r(a?b?c)(其中r为三角形内切圆半径)

222收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

精品文档

p?1(a?b?c),S?2p(p?a)(p?b)(p?c)(海伦公式)

(4)三角函数的恒等变形。

(5) 在?ABC中,A?B?a?b?sinA?sinB(即大边对大角,大角对大边)

A?BCCsin(A+B)=sinC,cos(A+B)=-cosC ,sin=cos,cosA?B=sin

2222 (6)a?2RsinA,b?2RsinB,c?2RsinC(边化角公式)abc(角化边公式) ,sinB?,sinC?2R2R2R(8)a:b:c?sinA:sinB:sinC

asinAasinAbsinB (9)?,?,?bsinBcsinCcsinC(7)sinA?(10)

在?ABC中,A?B?a?b?sinA?sinB(即大边对大角,大角对大边)

(二)题型 使用正弦定理解三角形共有三种题型

题型1 利用正弦定理公式原型解三角形

题型2 利用正弦定理公式的变形(边角互化)解三角形:关于边或角的齐次式可以直接边角互化。

题型3 三角形解的个数的讨论 已知a,b和A,求B时的解的情况:

如果sinA≥sinB,则B有唯一解;如果sinA1,则B无解.

方法一:画图看

方法二:通过正弦定理解三角形,利用三角形内角和与三边的不等关系检验解出的结果是否符合实际意义,从而确定解的个数。

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

精品文档

三、余弦定理 (一)知识与工具:

b2?c2?a2a=b+c﹣2bccosA cosA=

2bc2

2

2

a2?c2?b2b=a+c﹣2accosB cosB=

2ac2

2

2

a2?b2?c2c=a+b﹣2abcosC cosC=

2ab2

2

2

注明:余弦定理的作用是进行三角形中的边角互化,当题中含有二次项时,常使用余弦定理。在变形中,注意三角形中其他条件的应用:

(1)三内角和为180°;

(2)两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。 (3)面积公式:S=

abc1absinC==2R2sinAsinBsinC

4R2(4)三角函数的恒等变形。

(二)题型使用余弦定理解三角形共有三种现象的题型

题型1 利用余弦定理公式的原型解三角形

题型2 利用余弦定理公式的变形(边角互换)解三角形:凡在同一式子中既有角又有边的题,要将所有角转化成边或所有边转化成角,在转化过程中需要构造公式形式。

题型3 判断三角形的形状

结论:根据余弦定理,当a2+b2<c2、b2+c2<a2、c2+a2<b2中有一个关系式成立时,该三角形为钝角三角形,而当a2+b2>c2、b2+c2>a2,c2+a2>b2中有一种关系式成立时,并不能得出该三角形为锐角三角形的结论。

判断三角形形状的方法:

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

精品文档

(1)将已知式所有的边和角转化为边边关系,通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状。

(2)将已知式所有的边和角转化为内角三角函数间的关系,通过三角恒等变形,得出内角的关系,从而判断出三角形的形状,这时要注意使用A+B+C=π这个结论。

在两种解法的等式变形中,一般两边不要约去公因式,应移项提取出公因式,以免漏解

四、思维总结

1.解斜三角形的常规思维方法是:

(1)已知两角和一边(如A、B、C),由A+B+C = π求C,由正弦定理求a、b;

(2)已知两边和夹角(如a、b、c),应用余弦定理求c边;再应用正弦定理先求较短边所对的角,然后利用A+B+C = π,求另一角;

(3)已知两边和其中一边的对角(如a、b、A),应用正弦定理求B,由A+B+C = π求C,再由正弦定理或余弦定理求c边,要注意解可能有多种情况;

(4)已知三边a、b、c,应余弦定理求A、B,再由A+B+C = π,求角C。 2.三角形内切圆的半径:r?a?b?c斜2S?,特别地,r直?;

2a?b?c3.三角学中的射影定理:在△ABC 中,b?a?cosC?c?cosA,… 4.两内角与其正弦值:在△ABC 中,A?B?sinA?sinB,… 5.解三角形问题可能出现一解、两解或无解的情况,这时应结合“三角形中大边对大角定理及几何作图来帮助理解”。 五、判断三角形的类型

(1)利用三角形的边角关系判断三角形的形状:判定三角形形状时,可利用正余弦定理实

现边角转化,统一成边的形式或角的形式.

a2?b2?c2?A是直角??ABC是直角三角形(2)在?ABC中,由余弦定理可知:a2?b2?c2?A是钝角??ABC是钝角三角形

a2?b2?c2?A是锐角??ABC是锐角三角形(注意:A是锐角??ABC是锐角三角形)

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

解三角形1.1正弦定理和余弦定理知识点总结复习过程

解三角形1.1正弦定理和余弦定理知识点总结精品文档第一章解三角形1.1正弦定理和余弦定理一、知识必备:1.直角三角形中各元素间的关系:在△ABC中,C=90°,AB=c,AC=b,BC=a。(1)三边之间的关系:a2+b2=c2。(勾股定理)(2)锐角之间的关系:A+B
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
0ct8m1vdir3j4le87moy0088t3x4ji00je0
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享