答题模板6 开放探究类
【答题技法】
开放探究类设问往往是对措施、对策进行分析论证，对布局进行可行性评价或对地理环境的优势与不足进行分析等。常见的设问形式：“对……启示”“提出……建议”“推测……影响”“你是否赞同……，表明态度并说明理由”等。
这类试题是半开放性设问，从人地协调观的核心素养入手，重点考查学生运用地理观点评价、论证问题的能力，答案需要辩证地表述。解答此类试题，一是需要选择观点，根据自己的知识储备和客观认知，选择支持的观点。二是根据论证方法，寻找论据。采取判断、比较、归纳、演绎、概括等方法，寻找论据，论证问题。三是要注意表述语言科学规范，逻辑层次清晰。
【答题模板】
人类活动 赞同的理由 反对的理由 反对要从不利条件、生态问赞同往往从有利条件和积极影响来分析。自然条件，如热量充足，降水丰富，光照充足，是否赞同在某区域大力发展某种农业生产或扩大生产规模 雨热同期，水源充足，土壤肥沃等；社会经济条件，如劳动力丰富且廉价，水陆交通便捷，国际国内市场广阔，国家政策扶持，增加收入，增加就业等 题、环境影响角度来分析。自然条件，如水资源短缺，土地有限，气候干旱，大力发展会加剧水资源供需矛盾，导致土地荒漠化等；社会经济条件，如水利设施落后，交通不便，劳动力短缺，技术水平低等；生态环境问题，如扩大生产规模会破坏植被，加速生态恶化；导致土壤盐渍化；施用农药化肥会污染水源、土壤等 考虑环境的适应性、积极影响是否赞同引进某种外来物种 等。如自然环境相似，适合引种，能产生良好的社会经济效益，满足市场的需求等 从有利条件和积极影响来分析。如资源能源丰富，劳动力是否赞同发展或转移某种工业 考虑不利条件、消极影响等，如自然环境差异，生产经验或养殖技术缺乏，容易破坏当地生态平衡等 从不利条件和消极影响来分析。如缺乏能源、原料，交通充足，交通便捷，工业基础好，不便，距离市场远，技术水平社会协作条件好，市场需求大等；能将当地资源优势转化为经济优势，带动相关产业发低，缺乏劳动力，工业附加值低等；发展工业导致资源减少，生态破坏，容易产生环境展，促进产业升级，推动工业化进程，促进城市化，增加居民收入，增加就业，促进经济发展等 从有利条件、积极影响等方面入手。如水能资源丰富，当地缺乏其他能源；水能开发条件好，距离经济发达地区近；能是否赞同在某河段兴建水电站 将资源优势转化为经济优势，促进能源工业发展；能够产生防洪、发电、灌溉、养殖、旅游、航运等综合效益。人口少，移民少，淹没耕地少；地质稳定，引发次生地质灾害少 续 表
人类活动 赞同的理由 从有利条件、积极影响方面来分析。如该地区风能资源丰富，风能清洁、可再生，环境是否赞同某地区发展风力发电 效益好；地势平坦，可利用滩涂、戈壁、荒地多；距离发达地区近，输电便利；国家政策支持力度大；常规能源短缺；等等 污染等 从不利条件、消极影响入手。如当地经济落后，能源需求少；距离发达地区远，输电成本高；自然、地质环境恶劣，建设难度大；修建水坝破坏当地生态环境，阻碍鱼类等水生动物洄游；破坏当地植被；可替代能源多，如风能、太阳能等 反对的理由 从不利条件、消极影响来分析，如风电不稳定，储能困难，建设风电基地占地面积大，影响鸟类飞行，破坏生态等 从有利条件和积极影响分析，从不利条件和消极影响来分如该地区常规能源缺乏，经济是否赞同某地建设核电站 发达，技术水平高，能源供需矛盾尖锐；核电能量集中，地区适应性强；等等 【模板示例】 (2024·高考全国卷Ⅰ)阅读图文材料，回答下列问题。
乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成
析。如该地区能源需求相对较少；可替代能源丰富；距离能源富集区近，便于输入能源等，核能有安全隐患；等等 为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(如下图)。扎龙湿地面积广大，积水较浅。
有人建议，通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意，并说明理由。 ■解答流程
【模板应用】
1．(2024·高考全国卷Ⅱ)阅读图文材料，完成下列要求。
“北京2024年冬奥会”申办成功带来了“全民上冰雪”热潮。近年来，浙江省建立了10余个室外人工滑雪场。这些滑雪场散布于全省各地的山地丘陵中，且多建于当地旅游景区内或其附近。雪道厚度一般维持在1米以上，建设和维护成本较高。目前，浙江省滑雪场多为初级雪道，主要接待一日体验型滑雪者，平均接待人次和旅游收入排在全国前列。下图示意浙江省主要滑雪场分布。
2024高考地理二轮考前复习方略课标版练习：第3部分 7 答题模板6 开放探究类 Word版含解析
