5S管理培训试题[1]

5S 基础知识测试题

一、填空题

1、5S 指的是什么？ 答：整理、整顿、清扫、清洁、素养。 2、请说出 5S 中“清洁”是指什么？

答：将整理、整顿、清扫做法制度化、标准化、习惯化，并维持 成果。3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于 中的哪一项

范围？ 答：整理。

4、物品乱摆放属于 5S 中哪一项处理的内容？

答：整顿。

5、整顿主要是排除什么浪费？

答：寻找时间。

6、5S 中哪一项重在使职场消除脏污？

答：清洁。

7、整理是针对什么的浪费？

答：空间。

8请问5S中哪一项是针对人的品质的提升，也是 5S活动的最终目

的？

答：素养。

9、请问 5S 活动是短期性的工作，还是持久性的工作？ 答：持久性。 10、行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是 5S 中的哪一项范畴？ 答：素养。

5S

11、整顿的三定原则是什么？ 答：定位置、定数量、定区域。

二、选择题

1、谁承担 5S 活动成败的责任？ （ 1）总经理 （2）委员会 2、公司什么地方需要整理整顿？

(4)

（ 3）科长们 （4）公司全体

(3) （2）办公室

（1）工作现场

（ 3）全公司的每个地方 （4）仓库 3、整理主要是排除什么浪费？

（3 ）

（4）包装物

（1） 时间 （2）工具 （3）空间 4、我们对 5S 应有的态度？ （2） 口里应付，作作形式 （1） （3）

事不关已

（2）

积极参与行动 看别人如何行动再说

（4）

5、公司的 5S 应如何做？ （1）

( 1)

5S是日常工作 部分，靠大家持之以恒做下去

（2） 第一次有计划地大家做，以后靠干部做 （3） 做四个月就可以了 （4） 车间做就行了

6、5S 中哪个最重要，理想的目标是什么？ （1）

（ 1）人人有素养 （ 2）地、物干净 （ 3）工厂有制度 （ 4）生产效率高 7、清扫在工程中的位置是什么？

（2）

（ 1）有空再清扫就行了 （2）清扫是工程中的一部分 （ 3）地、物干净 （ 4）生产效率高 8、 5S 和产品质量的关系？

(2)

（ 1）工作方便

（ 2）改善品质 （ 3）增加产量

（ 4）没有多大关系

9、5S 与公司及员工有哪些关系？ （1）

（ 1 ）提高公司形象

（ 2）增加工作时间

（ 3 ）增加工作负担 （ 4 ）安全有保障

10、您对目前的工作环境有何看法？ （1）

（1） 很多地方还很杂乱 （2）缺乏爱心，物品丢在地上没人捡（ 3）大概可以了

（4）目前条件已无法再改善

三、判断题

1、工厂什么地方有什么东西， 我们靠感觉就可以了

2、机器故障、货不足，无法按期完成生产计划，也是没办法的。（X ）

(X)

3、实行 5S 有利于整备制造车间， 使制造流程井然有序， 提高生产效 率和产品质量。

4、保管员清楚物品在哪里， 标示与否并没有关系 5、车间脏乱没关系， 产品销路好就行。

)

(X) (X)

四、问答题

1、整理、整顿的基本含义是什么？ 在工作现场，区别要与不要的东西，只

保留有用的东西，撤除不需要的东西 把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理。

2、清扫、清洁的基本含义是什么？ 清扫即点检，将不需要的东西清除掉，

保持工作现场无垃圾，无污秽状态 将整理、整顿、清扫做法制度化、标准化，并维持成果。

3、推行 5S 管理的好处有那些？ 改善和提高企业形象 保障企业安全生产 降低生产成本 促成效率的提高

4、5S管理活动中员工的责任是什么？ 积极参与、认真执行

五、论述题： 1?结合所学的“5S”知识，阐述在您的岗位上如何开展并实践好 “5S” 活动？要点：1?找出不足之处，并提出整改措施。2.5S的重要意义： 3.写出本部门推行5S的设想4.对本公司5S推行提些建议和意见。