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高中数学人教A版选修2-2:课时跟踪检测(十九)复数的几何意义-含解析(1)

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每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

高中数学人教A版选修2-2:课时跟踪检测(十九)复数的

几何意义-含解析(1)

层级一 学业水平达标

1.与x轴同方向的单位向量e1与y轴同方向的单位向量e2,它们对应的复数分别是( )

A.e1对应实数1,e2对应虚数i B.e1对应虚数i, e2对应虚数i C.e1对应实数1,e2对应虚数-i

D.e1对应实数1或-1,e2对应虚数i或-i 解析:选A e1=(1,0),e2=(0,1).

2.当<m<1时,复数z=(3m-2)+(m-1)i在复平面上对应的点位于( )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限

D.第四象限

解析:选D ∵<m<1,∴3m-2>0,m-1<0,∴点(3m-2,m-1)在第四象限.

3.已知0<a<2,复数z=a+i(i是虚数单位),则|z|的取值范围是( )

A.(1,) C.(1,3)

B.(1,) D.(1,5)

解析:选B |z|=,∵0<a<2,∴1<a2+1<5,∴|z|∈(1,). 5.复数z=1+cos α+isin α(π<α<2π)的模为( ) A.2cos

B.-2cos2 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也!α

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每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

C.2sin

D.-2sin2 α

解析:选B |z|====2|cos|.∵π<α<2π,∴<<π,cos<0,于是|z|=-2cos.

6.复数3-5i,1-i和-2+ai在复平面上对应的点在同一条直线上,则实数a的值为________.

解析:由点(3,-5),(1,-1),(-2,a)共线可知a=5. 答案:5

7.过原点和-i对应点的直线的倾斜角是________. 解析:∵-i在复平面上的对应点是(,-1), ∴tan α==-(0≤α<π),∴α=. 答案:

6

9.设z为纯虚数,且|z-1|=|-1+i|,求复数z. 解:∵z为纯虚数,∴设z=ai(a∈R且a≠0), 又|-1+i|=,由|z-1|=|-1+i|, 得 =,解得a=±1,∴z=±i.

10.已知复数z=m(m-1)+(m2+2m-3)i(m∈R). (1)若z是实数,求m的值; (2)若z是纯虚数,求m的值;

(3)若在复平面内,z所对应的点在第四象限,求m的取值范围. 解:(1)∵z为实数,∴m2+2m-3=0, 解得m=-3或m=1. (2)∵z为纯虚数, ∴ 解得m=0.

(3)∵z所对应的点在第四象限, ∴ 解得-3<m<0.

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

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高中数学人教A版选修2-2:课时跟踪检测(十九)复数的几何意义-含解析(1)

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。高中数学人教A版选修2-2:课时跟踪检测(十九)复数的几何意义-含解析(1)层级一学业水平达标1.与x轴同方向的
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