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◆ 常用菜单区：位于“开始”菜单左边，其中显示了用户最常用的命令和“所有程序”菜单项。单击就可以启动该程序。 ◆ 所有程序（P）：用户安装的所有应用软件，系统软件，工具软件和系统自带的一些程序和工具
都可从这里启动，将鼠标移动到绿色箭头上，就会自动将下拉箭头展开。
◆ 运行（R）：通过输入DOS命令来运行某些程序。 ◆ 搜索（S）：主要用于搜索计算机中的文件和文件夹。用户可以使用该命令按钮查找文件或文件
夹（知道计算机中有此文件/文件夹，但是回忆不起来放在何处），单击该按钮就会在当前窗口的左侧出现搜索对话框，在“要搜索的文件或文件夹名为（M）：”中输入你要搜索的文件或文
件夹的名称；在“搜索范围（L）：”输入你要搜索的范围（D盘—代表只在D盘里边寻找），如果知道它的日期，类型，大小话就单击前面的方格进行更近一 步的设置，这样查找速度就会很快！最后单击“立即搜索”，计算机就会查找该文件/文件夹，查找成功的话就会在右边空白处显示出来。
◆ 帮助和支持（R）：系统自带的帮助程序，用户在操作时遇到问题可以通过它来解决。 ◆ 打印机和传真：显示系统添加的打印机和传真，并可以添加新的。 ◆ 连接到（T）： 显示网络的连接，也可以添加新的连接。
◆ 控制面板：主要进行整个系统的设置，在后面的章节将详细介绍。 ◆ 最近打开的文档：显示用户最近一段时间打开过的文件或文件夹。
◆ 我的文档 图片收藏 我的音乐 我的电脑：和桌面上的图标一致，单击可以直接打开。
◆ 收藏夹：户可以将登陆的网站添加到收藏夹里边，以后登陆的时候就可以直接从收藏夹里打开
而不用记网址。
★ 本章小结
本章节中需要记忆性的东西不多，但是具有很强的操作性，三个部分都是我们经常接触的。请学员一定要多多加以练习。
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第三章 Windows XP的窗口操作、存储体系简介
一：Windows 系统窗口简介
在Windows 系统里边打开任何一个窗口（除程序，文件）它界面的命令按钮均一样。在这我们以“我
的电脑”为例来介绍其功能。
◆ 标题栏：显示当前打开盘符或文件夹的名称。在其最右边有三个按钮分别成为“最小化”，“最大
化”，“关闭”按钮。单击“最小化”可以将“我的电脑”窗口最小化为任务栏上一个任务按钮；
击“最大化”可以将“我的电脑”窗口在非全屏状态改变为全屏状态，将整个屏幕铺满；单击“关闭”按钮则将当前窗口关闭。 ◆ 菜单栏：“菜单栏”由“文件”，“编辑”，“查看”，“收藏”，“工具”和“帮助”组成。
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标题栏
菜单栏
工具栏
地址栏
内容区
属性区
状态栏
任务栏
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◆ 工具栏：工具栏中的命令按钮实际上是常用菜单命令的快捷按钮，用户可以直接单击相应的按钮
进行操作，如果按钮成灰色代表在当前状态下是不可用的。以下分别介绍各自的作用：为了很好
的说明“后退”和“前进”按钮作用我们先打开D盘下Data文件夹，再打开里边的Mucise文件夹（以编者计算机为例），那么这时地址栏里面就会显示“D:\\Data\\Mucise”。
代表“后退”：由之前的假设我们知道当前是在Mucise这个文件夹下，如果用户想后
退之“Data”文件夹话就单击一下该按钮，单击2次就退回到“D盘根目录下”，也可以单击旁边饿下拉小三角直接选择“D”就可以退回到D盘
代表“前进”：意义和“后退”相反。
代表“向上”：单击该按钮代表返回上一级窗口。
代表“查找”：这里的“搜索”和“开始菜单里面的搜索”是完全一样的。
单击该按钮在窗口左边就会出现一个层次目录，单击目录里边任何一个文件夹，在右
边区域就会显示其中内容。
这四个按钮分别是剪切，复制，粘贴，删除；用法和前边所述相同。
代表“撤消”，就是取消上一步的操作。
代表“属性” 单击某个对象后再单击该按钮，就可以查看该对象的属性
代表“查看” 单击下拉三角选择不同的预览方式就可以看到文件或文件夹不同的显示方式。
◆ 地址栏： 用于确定当前窗口的位置，用户可以直接在地址栏里输入路径来访问本地文件或网络文件，
比如“D:\\Data\\Mucise”就可以直接访问“Mucise”文件夹。 二：窗口的基本操作
Windows操作系统对窗口的操作是最基本的操作之一，其中包括改变窗口位置
与大小，在多个窗口之间进行切换及查找窗口内容等操作。 （1）：改变窗口大小
改变窗口大小，除了可以通过标题栏右端的窗口控制按钮（最大化和最小化）还可以使用以下方法： ◆：将鼠标指针移到窗口的左边框或右边框上，当指针变为一个双向带有箭头的图标时，按住鼠标左
键不放向左或向右拖动，就可以改变窗口的宽度。 ◆：将鼠标指针移到窗口的上边框或下边框上，当指针变为一个双向带有箭头的图标时，按住鼠标左
键不放向上或向下拖动，就可以改变窗口的高度。 ◆：将鼠标指针移到窗口的任意一角上，当指针变为一个双向带有箭头的图标时，按住鼠标左键不放
进行拖动，就可以改变窗口的宽度和长度。
（2）：移动窗口
当窗口处于非最大化和非最小化时，将鼠标指针移动到窗口标题栏上，按住鼠标左键不放并移动鼠
标到合适的位置松开鼠标左键，就可以将窗口移动到所需位置。 （3）：切换窗口
在Windows中允许同时打开多个窗口，但是无论多少个打开的窗口，只能有一个当前窗口。在多个
窗口中标题栏成蓝色显示的即为当前窗口，此时其他窗口成蓝灰色。只有将某个窗口置为当前窗口后，才能对其进行操作。将一个分当前窗口切换为当前窗口的方法有以下2中：
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◆：如果该窗口未被其他窗口完全遮盖，单击该窗口任意位置即可。
◆：单击任务栏上该窗口所对应的任务按钮即可。当前窗口的任务按钮在任务栏中呈凹陷状态。 三：Windows的存储体系
我们在第一章中简略的介绍了Windows XP 的存储分类，在这里我们将着重介绍外部存储器，也就
是我们常见的硬盘，U盘，移动硬盘。这一节着重需要学员理解树型存储结构，为后面的学习奠定基础。
下图为Windows的存储体系图，这种体系图又称为树型结构图，这种体系图对于用户存储和管理文 件（分类汇总）非常方便，而且看起来也是一目了然的。
◆ 3.5英寸（A）： 为软盘驱动器，但是现在已经很少有人使用了，因为这种存储设备质量差，容
量小，现已被移动硬盘和U盘所代替，需要注意的是用户如果使用这种存储设备的话，当软盘
驱动器读写的时候（星 号灯为黄色时）切勿将其取出，否则会损坏磁盘！（U盘也是一样的）。 软盘 我的文档 光盘 桌面 音乐 图片 我的电脑 存储体系 外存 内 存 3.5英寸(A) (C)盘 （D）盘 CD/DVD驱动器 共享文档 Windows Music Picture 我的电脑 Word文System 人物 风景 Photosho
◆（C） 盘：硬盘驱动器其中一部分，一般我们把操作系统装在C盘，所以又称其为“系统盘”。
我们存储在“桌面”，“我的文档”里的文件或文件夹实质上是存放在C盘里边的，所以在这里我要 建议大家最好不要将重要的文件/文件夹（文本文件，声音文件，图片文件）存放在“桌面”，“我的 文档”和C盘里边，因为如果一旦系统崩溃，而且无法进入Windows的话，通常就要重装系统， 重装系统后（如果系统装在C盘）以前存储在“桌面”，“我的文档”以及C盘里边的数据就会全
部消失。用户可以在其他盘里（D盘）边建立一个文件夹（Picture）来存放重要的文件。切记！
◆ （D） 盘：为硬盘驱动器的一部分，可以用来存放用户的文件，比如我们在D盘里建立如下几个
文件夹：工作、学习和娱乐；工作文件夹里边又可以建立“工作计划”、“工作总结”和“会议精神” 等；学习文件夹里边又可以建立“岗位培训”、“英语学习”和“计算机学习”等；娱乐文件夹里可 以建立“音乐”、“游戏”和“图片”等。其整个结构图如下：
工作 冷风世家 学习 娱乐 14
D盘 工作计划 工作总结 会议精神 音乐 游戏 图片 Windows基本操作教程 QQ 347993010 Email: hulei0217@126.com www.blog.sina.com.cn/hulei0217
通常我建议用户使用这种方式来存储文件，因为这样既便于管理，也很直观！
☆ ①：将D盘下的“工作”，“学习”和“娱乐”这三个文件夹成为根目录文件夹；将“工作”文件夹下的“工作总结”，“工作计划”和“会议精神”这三个文件夹称为一级子目录或称为“工作”文件夹的子文件夹。“刘德华”等文件夹称为二级子目录。
☆ ②：如果用户想对“突然的自我”这个文件进行操作的话，那么应该依次打开D盘-? “娱乐”?“音乐”这三个文件夹；“D：\\娱乐\\音乐”称为“突然的自我”这个文件的存储路径。
☆ ③：删除一个文件夹，那么将它下面的子文件及子文件夹也一并删除！
☆ ④：如果对D盘进行格式化或者删除操作的话，那么所有存储的数据将全部消失！
◆ CD/DVD驱动器：如果用户安装的是CD，那么在“我的电脑”里边就会出现“CD驱动器”；如果
安装的是DVD，那么就是“DVD驱动器”。它的主要作用就是播放光盘上的内容，或者通过它安装光 盘上的软件。将光驱打开（按光驱右下角的 键），将光盘平整的放入光驱里边（有文字的一面朝上）
并关闭光驱（和打开方法一样）过一会在我的电脑里边就会发现光驱的图标会发生变化，右单击其图标可以选择打开就可以浏览里边的内容，有的光盘带有自动播放文件，所以当把光盘放入光驱，它就
会自动播放里边的内容。
★ 本章小结
本章节中主要讲解了Windows的窗口操作和存储体系，其中窗口操作需要大家反复的操作练习，而
存储体系则需要在理解的基础上加以实践。在实践过程中大家要注意资料中特别强调的地方。
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