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人教版七年级下生物(春使用))《第七章第一节分析人类活动破坏生态环境的实例》同步练习

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人教新课标版初中七下7.1分析人类活动破坏生态环境的实例同步练习题

一、选择题

1.人类的下列活动对生物圈产生有利影响的是( )

A.“三北”防护林工程 C.滥伐树林

B.乱占林地 D.过度放牧

2.沙尘暴形成的人为因素主要表现在( )

A.对土地的滥垦造成大片土地荒芜

B.盲目增加放牧的牛羊导致牧群啃食牧草过度 C.大量砍伐树木、破坏森林,使土地退化 D.以上三种因素都有

3.有人把水葫芦引入一个热带国家,结果它在短期内大量繁殖,成为优势种,不仅堵塞了

航道,而且影响了本地物种的生存。其原因可能是( ) A.没有天敌 C.气候适宜

B.繁殖率高 D.以上都对

4.当“赤潮”发生时,水质会严重恶化,鱼、虾等水生生物会大量死亡,给渔业和养殖业

带来巨大损失,以下哪项不是发生“赤潮”的原因( ) A.城市将大量生活污水排入大海 B.农田里的化肥大量流失 C.工业有机废水等大量流入大海 D.适量养殖海带

5.当你发现有人滥杀青蛙,偷猎鸟类,或者知道有人盗伐木材时,你觉得最好是( )

A.去和他们辩论,不让他们继续这么做 B.事不关己,高高挂起

C.将这些人抓住,扭送公安局惩处

D.告诉当地政府或有关部门,及时制止和惩处他们 二、填空题

6.2007年5月31日,据央视“东方时空”栏目报道,由于太湖中的藻类大量繁殖而使水

中出现腥味泡沫状漂浮物,导致以太湖水为水源的江苏省无锡市出现了暂时的生活供水紧张现象。上述在太湖水中出现的现象叫做_________。为防止此类现象的发生,请你提出一条合理化建议:_____________________________________________________

_________________________________________________________________________。

三、连线题

7.下面左边所列的说法中,哪些有益于生态环境的改善?哪些会破坏环境?请你判断,并用

线段分别与右边的项目相连。 ①若想吃得好,就吃蛙蛇鸟 ②要致富,大砍树

③绿化荒山,鸟语花香 ④围湖造田,围海造田 ⑤毁林开荒种粮食

⑥用电网捕鱼,能把大鱼小鱼都捕到 ⑦挖尽甘草和黄连,用做中药好治病 ⑧建立自然保护区

四、简答题

8.珠江三角洲某产粮区,近年来由于某些人追求眼前利益而大量捕捉青蛙,致使该地区的

水稻产量大幅度下降。造成水稻减产的主要原因是什么?

9.有人说:“为了更好地保护环境,应该制造效力更大的杀虫剂和农药”,这种说法对吗?

为什么?

五、综合论述题

10.生物圈是人和其他生物共同的家园,但是近年来,人类对生物圈的破坏却触目惊心。

请你总结一下人类对生物圈的破坏主要表现在哪些方面?

B卷多彩题 一、七彩题

1.(巧题妙解题)渡渡鸟是一种栖息在印度洋毛里求斯岛上类似火鸟的一种不会飞的鸟类。

当欧洲水手们抵达该地后,开始捕食渡渡鸟,最后一只渡渡鸟死于1680年左右。现仅存的遗体是保存在哥本哈根的一只头和保存在伦敦的一只脚。你认为造成渡渡鸟灭绝的四个原因中最主要的是( ) A.干旱少雨,饮水缺乏

B.食物不足 D.人类的大量捕杀

B.会破坏生态环境

A.能改善生态环境

C.不能飞行,不能逃避天敌 二、知识交叉题

2.(当堂交叉题)下列说法正确的是( )

A.只要引进善于吃虫子的鸟,对本地环境肯定有好处 B.对自然资源的合理开发和利用,有利于可持续发展 C.治理太湖水污染应该停止太湖周边一切生产活动

D.生态系统总是可以自行消化各种污染物,人类不应该干预 三、实际应用题

3.闹市区空气里的细菌,比种植了橙、圆柏、法国梧桐等植物的绿化区里的多7倍以上。

这说明森林在环境保护中的一个作用是( ) A.过滤尘埃 C.杀死细菌

B.消除噪声 D.调节气候

4.1998年我国长江中下游发生特大洪灾,其中的人为因素有( )

A.大量砍伐树木,森林锐减,水土流失严重 B.江河湖泊萎缩减少,降低了蓄洪泄洪能力

C.过度城市化的发展导致洪涝灾害造成的损失进一步加大 D.以上各项都是 四、经典中考题

5.(2007,湘潭,3分)每年的6月5日是“世界环境日”,环保是我国的一项基本国策。

下列说法中,不利于环境保护的是( ) A.保护生物多样性

B.植树造林

D.大量使用农药、化肥

C.对工业废水、废气进行处理

6.(2007,镇江,3分)举世瞩目的青藏铁路已经顺利通车,青藏铁路修建时在穿过可可西

里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕行避让、设置通道等措施,这样做( )

①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ③有利于保护生态平衡 ④有利于保护环境 A.①② 探究学习篇 C卷课标新型题

1.(图表信息题)如图4-7-1-1所示是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化

的调查结果,这对分析我国近年来华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大的帮助。

B.①③

C.②④

D.③④

(1)请根据调查结果,分析植被和沙尘暴形成的关系。

(2)请根据生态平衡的原理提出治理沙尘暴的措施。

2.(图表信息题)科学家曾经提出一个“人口增长、自然资源与环境污染的世界模型”,

如图4-7-1-2所示。

请你分析图中四条曲线之间的相互关系,回答问题: (1)人口剧增会导致土地过度利用,其结果是粮食会________。 (2)人口膨胀会使自然资源_________。

(3)人口剧增、环境污染加剧会导致粮食________,造成饥饿,并使人口死亡率________。 (4)图中显示,进入21世纪世界人口会逐渐下降,试根据图中信息分析导致人口减少的主要

原因是什么?

3.(材料分析题)我国的环境状况不容乐观。工业“三废”(废气、废液、废渣)的排放量在增

大,大气、江湖污染严重,农田被“三废”污染的面积已达1000万公顷。渔业资源也在衰退,环境污染还危及着我国人们的健康。据1993年统计,恶性肿瘤是城市居民的首位死亡原因,呼吸系统疾病是农村居民的首位死亡原因,这些情况与环境直接相关。虽然经过环境治理,局部有所改善,但总体还是在恶化。1995年9月28日,江泽民同志在党的十四届五中全会闭幕时的讲话中指出:“在现代化建设中,必须把实现可持续发展作为一个重大战略,要把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置,使人口增长与社会生产力的发展相适应,使经济建设与资源、环境相协调,实现良性循环。” (1)分析材料,想一想,为什么现代化建设要把保护环境放到重要位置?

(2)说说你对“可持续发展”的理解。

4.(结论开放题)观察下列漫画(图4-7-1-3),请分析回答:

(1)这幅漫画反映了什么问题?谈谈你的看法。

(2)为了世世代代的生存,我们该如何做?

参考答案

一、1.A

2.D 点拨:人类对土地的滥垦把植被和林牧业用的土地也辟为农田,使植物不能良好生

长,逐渐荒芜;过度放牧破坏了牧场的生态平衡,使牧场退化;乱砍滥伐森林,树木锐减,使地表裸露。以上因素都使土地表面的浮尘浮土增多。

3.D 点拨:这是一个生物入侵的例子。就是因为引入的物种没有天敌,而且那里的气候

又非常适合它生长,再加上繁殖能力强,很快就会危及本地生物。所以,在引进外来生物物种时一定要慎重,避免让它的引入成为一场灾难。

4.D 点拨:海水变色的原因是那些带色的浮游生物大量繁殖和高度密集。在正常的海水

中,各种浮游生物都有一定的比例,保持着生态平衡。但是由于人类活动的影响,大量含磷、氮营养物质的废水和废弃物注入海洋,为浮游生物的生长提供了充足的营养,促使它们大量繁殖,数量猛增,密度加大,同时消耗掉水中的大量氧气,使海水缺氧,其他生物数量锐减,海水最终呈现出该种浮游生物本身的颜色,形成“赤潮”。工业污水、化肥、生活污水等都含有丰富的有机物,所以题中A、B、C所描述的情况都会导致浮游生物大量繁殖,发生“赤潮”。而适量养殖海带则不会使海水富营养化,所以该选项不是发生“赤潮”的原因。 5.D

二、6.水华;推广使用无磷洗衣粉;生活污水和工业废水处理达标后排放;农业生产过程

中控制氮肥、磷肥等的施用(答对其中一条即可) 三、7. ① ② ③ ④

A

人教版七年级下生物(春使用))《第七章第一节分析人类活动破坏生态环境的实例》同步练习

人教新课标版初中七下7.1分析人类活动破坏生态环境的实例同步练习题一、选择题1.人类的下列活动对生物圈产生有利影响的是()A.“三北”防护林工程C.滥伐树林B.乱占林地D.过度放牧
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