的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。
2.确定好值日生任务标志后，教师可以直接选用幼儿的设计或在此基础上稍加改进，封塑后作为正式的值日生任务标志。
3.教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志，并轮流使用幼儿设计的标志，不能挫伤幼儿的积极性，要鼓励幼儿更加主动地创造和学习。
小班开学活动：《开学第一天》
活动目标
1.让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。2.安抚、稳定新生入园的情绪。活动准备布置好的活动室。活动过程
一、安抚、稳定新生情绪。
1.热情地和小朋友们问好，抱抱哭闹的幼儿。2.安抚幼儿情绪，引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。二、教小朋友们唱《问好歌》，引导幼儿之间相互问好。
（一）活动导入
教师：小朋友们，祝贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应该说什么话呢？（你好）
教师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作？（点头、抱抱、握手等）
教师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的？请欣赏手指谣《问好歌》。
（二）活动展开
1．幼儿欣赏教师表演《问好歌》，初步熟悉童谣的内容。
教师：大拇指见面干什么？
幼儿：点点头
教师：四指伸出干什么？幼儿：拉勾勾
教师：手指张开干什么？幼儿：抱一抱
教师：手指并拢干什么？幼儿：拉拉手
教师：手在耳边干什么？幼儿：转一转
教师：我们都是好朋友做什么动作？
幼儿：拍拍手
2．教师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。
教师：请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。（幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。）
三、结束活动提醒幼儿喝水、如厕。附童谣：
《问好歌》
你好！你好！点点头。你好！你好！拉勾勾。你好！你好！抱一抱。你好！你好！拉拉手。
每天见面要问候，我们都是好朋友！安全提示
新学期的第一天上学，孩子安全无疑是家长最担心，特别是在接送时间，人员混杂极易出现意外事故。而通过掌心宝贝人性化的安全接送管理系统，家长和幼儿园都可以更放心。掌心宝贝团队基于幼儿安全及家园共育理念进行深度挖掘，通过园区、校车硬件设备布设、园丁端家长端软件开发，铺开一张全方位立体防护网。家园双方都可
以使用掌心宝贝，实时获得幼儿情况，让担忧疑虑化解于无形。
幼儿园开学第一课活动方案3篇
