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小学语文 六年级 写景状物阅读二 教师版 - 图文

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写景状物阅读二

课前预习

厨师谜语话三国:

从前,有个土财主好卖弄学问。有一天,他正翻看《三国演义》,厨师笑笑说:“老爷,不瞒你说,《三国演义》是我天天必读之书。就拿今天来说,我炒菜缺了四样作料,全在这书里面,所以我来看看!”财主听了半信半疑,他只知道《三国演义》里写的是曹操、刘备和孙权,还没听说过写有做菜用得作料呢。厨师说:“东家,你听着—刘备求计问孔明,徐庶武士进曹营,赵云难勒白龙马,孙权上阵乱点兵。”财主白眼翻了半天,也没能猜出来。

聪明的你能猜出厨师缺哪四样作料吗?

【参考答案】缺算(蒜)、少言(盐)、无缰(姜)、短将(酱) 内容 写作顺序 物体特征 语言 思想情感

基本要求 掌握常见的写作顺序 能找出文章中写作对象的句子 能找出关键字词、句进行赏析 概括比较准确、语言比较流畅 例题精讲

一.状物类文章:状物使用语言文字把物品细致、准确地描写出来,是这些物品形象逼真地呈现在读者面前。阅读这类文章,我们要抓住他们突出的特点进行理解与分析。就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动形象的语言描述出来。

状物类文章一般分为:状静物、状动物、状植物。

二.阅读状物类文章: 1.抓住事物的特点。

不同的事物有不同的形态、不同的特点。阅读时要抓住此物不同于彼物的特征,要抓住动物的外形特点。如写动物的文章中,要抓住动物的外形特点和习性方面的特点去理解;写植物的文章中,要抓住植物的根、茎、叶、花、果这些方面的特点去理解;写静物的文章中,要抓住静物的外形与结构方面的特点去理解。

“白鹭是一首精巧的诗。

颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而兼生硬,且不用说,即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑(suō)毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。

在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。

晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站在小树的绝顶,看来像是不大安

稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望,可它真的是在瞭望吗?

黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞,悠然地观看这情景,可说是乡村生活中的一大乐事。 或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗? 白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗。” 白鹭的特点是什么?

2.弄清楚描写顺序。

“状物”不仅要言之有物,还要言之有序。状物文章讲究观察顺序和写作顺序。写动物一般按外形、动态、习性的顺序来写;写植物一般按形状、颜色、滋味的顺序;写静物一般按形状、结构、用途的顺序。

读短文回答问题:

生物角架子的上层放着一个长方形的玻璃缸。缸里有几条活泼可爱的小金鱼。它们自由自在地游来游去。尤其是那朵“水泡眼”鼓着两只灯泡似的大眼睛,在碧绿的水草中间悠闲地穿行。架子的中间装有玻璃门,里面陈列着同学们收集的珊瑚、贝壳等标本。架子的下层并排放着几盆水仙花、宝石花和仙人球。

(1)、这段话按( )顺序写的,其中重点写( ) (2)、你还养了哪些花,说几个听听,顺便介绍一下特点:

春天:( )的 夏天:( )的 秋天:( )的 冬天:( )的 【参考答案】

(1).空间顺序 鱼缸中的小鱼

(2).迎春花 牵牛 菊花 梅花

3.理解写作意图。

状物的文章若只是写物,就成了对物的说明了。一般来说,状物的目的不外乎“托物言志”或“借物抒情”。在阅读时,注意“言志”或“借物抒情”。在阅读时,注意“言志”或抒情“部分含蓄而富有深意的描写,从中领会作者的写作意图。 读短文:

去年,我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。

牵牛花最乐于攀登,勇敢地越过障碍,向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠呀缠,盘呀盘,把篱笆编织得不透风,就像巧姑娘在用竹篾编织花篮,又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵

挺拔的柏树。牵牛花探出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围着树冠缠绕。慢慢地,她竟盘踞了整株柏树。

牵牛花的攀登,是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。她缠住葵花杆儿时,随着葵花的生长,竟把葵花杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊!

牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却给人留下了那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。

牵牛花是平凡的。她奋斗一生,把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊!这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢? 作者写出了牵牛花的哪些特点?

作者写出了对牵牛花怎样的赞美之情呢?

读短文,回答问题:

《白荷》

盛夏,在这些“小雨伞”旁边,长出了一支支浅绿色的小花蕾。小花蕾渐渐长大了,洁白似玉的花瓣轻轻地绽开。啊,花瓣白中带点儿浅绿,一片片有规律地围成一圈,中间是一个淡黄色的小莲蓬,朴素而淡雅,远远看去,就像是一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵,如果不亲眼看

到,谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的?荷花也可以泡水喝,你将荷花瓣剪下来洗净,放在杯子中,再冲水,加点儿白糖,然后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖,一阵清香便扑鼻而入,那清凉甘甜的味道使你久久难忘。

随着夏天的消逝,秋天的来临,荷花逐渐枯萎了。然而它为人类贡献出了最后两件“宝贝”——莲籽和莲藕。莲籽既可吃,也可入药。莲藕嫩脆可口,是餐桌上的一道佳肴。

(1).给下列加点的字注音。

禁不住( ) 翩翩起舞( ) ..(2).从文中找出点明时间的词语来。

3.将下面句子换个说法,意思不变。

这样美丽的花朵,如果不亲眼看到,谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的?

4.结合自己的认识,写出文中引中所指的是什么。

“大盘子”: “小雨伞”: “伞柄”: “大伞帽”:

5.白荷都有那些功用?请概括。

6.读完这篇文章后,你认为白荷具有什么品质?

7.下面的句子可用哪两句诗来概括?请写出来。

静悄悄的,泥水中开始冒出一支支嫩绿色的角,默默地立在池中,也有的平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上,使角增添了几分生气。

____________________ 【参考答案】 1.jīn piān

2.春末夏初、再过几天、夏季、盛夏、随着夏天的消逝,秋天的来临

3.这样美丽的花朵,如果不亲眼看到,谁都不会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的。 4. 荷叶 长大后的荷叶 花茎 荷花

5. ①用荷叶煮水,夏季喝了可以避免中暑,还可以提神醒脑

②荷花可用来泡水喝 ③莲子可以吃,也可以入药 ④莲藕可做菜吃 6.朴素,淡雅,无私奉献

7.“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”

“马虎”的来历 人们都喜欢用“马虎”来形容某人办事草率或粗心大意,殊不知在这个俗语的背后,原来有一个血泪斑斑的故事。 轻松一刻 宋代时京城有一个画家,作画往往随心所欲,令人搞不清他画的究竟是什么。一次,他刚画好一个虎头,碰上有人来请他画马,他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎,他答:“马马虎虎!”来人不要,他便将画挂在厅堂。大儿子见了问他画里是什么,他说是虎,次儿子问他却说是马。 不久,大儿子外出打猎时,把人家的马当老虎射死了,画家不得不给马主赔钱。他的小儿子外出碰上老虎,却以为是马想去骑,结果被老虎活活咬死了。画家悲痛万分,把画烧了,还写了一首诗自责:“马虎图,马虎图,似马又似虎,长子依图射死马,次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图,奉劝诸君莫学吾。”

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写景状物阅读二课前预习厨师谜语话三国:从前,有个土财主好卖弄学问。有一天,他正翻看《三国演义》,厨师笑笑说:“老爷,不瞒你说,《三国演义》是我天天必读之书。就拿今天来说,我炒菜缺了四样作料,全在这书里面,所以我来看看!”财主听了半信半疑,他只知道《三国演义》里写的是曹操、刘备和孙权,还没听说过写有做菜用得作料呢。
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