六年级语文下册句子专项训练
一、按要求完成句子练习。
1.仿写句子。
（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
_______________________________________________________________ （2）花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。
_______________________________________________________________ （3）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
_______________________________________________________________ （4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再
开的时候。
_______________________________________________________________ （5）全校运动会上，小飞在短跑比赛中勇夺第一，志刚在跳高比赛中喜获 ．．．．．．金牌，佳琪在跳远比赛中摘得桂冠，涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹。 ．．．．．．．．．．_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ （6）他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会 ．．．．儿，就皱紧眉头哽咽下去。 ．．
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2.陈述句与反问句的改写。
（1）你们想，妈妈的命令，看样还不够格资格的八儿，难道还能设什么法
来反抗吗？（改为陈述句）
________________________________________________________________ （2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。（改为反
问句）
________________________________________________________________ 3.直述句与转述句的改写。
（1）父亲对我笑着说：“我给你看看表里什么在响，可是只许看，不许动。”
（改为转述句）
_______________________________________________________________
（2）父亲对母亲说，虽然现在形式很严峻，但他是不能轻易离开北京的（改
为直述句）
_______________________________________________________________ 4.肯定句与双重否定句的改写。
（1）为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛！（改为肯定
句）
_______________________________________________________________ （2）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（改为双重
否定句）
_______________________________________________________________ 5.用合适的关联词合并句子。
（1）你尊重别人。 你会得到别人的尊重。
_________________________________________________________________ （2）我们是为人民服去的。 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 _________________________________________________________________ （3）它的秒针会自己走动。 它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。 _________________________________________________________________
6.缩句。
（1）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
_________________________________________________________________ （2）大家成群结队地拥想河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。 _________________________________________________________________ （3）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
_________________________________________________________________ 7.扩句。（至少扩两处） （1）泪珠落在鱼汤里。
_________________________________________________________________ （2）我端起搪瓷碗。
_________________________________________________________________ （3）河水向下流去。
_________________________________________________________________
8.用修改符号修改病句。
（1）《北京的春节》的作者是老舍的作品。
（2）通过反复的观察实验，使他得出了科学的结论。 （3）春天来了，桃花、梨花、水仙、桂花都开了。 （4）这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的热潮。 （5）这个周末，我们学校师生全体去参观科技馆。 9.续写句子。
（1）童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有______ ________________；童年是_________，_____________________________。 （2）祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是___________ ________________；祖国是森林，我就是_________________；__________， ____________________________。
（3）书籍犹如一盏明灯，它能照亮我们前进的方向；书籍犹如__________，它能__________________________；书籍犹如__________，它能________ ____________________________。 10.翻译古文或诗句。
（1）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
_________________________________________________________________ （2）为是其智弗若与？曰：非然也。
_________________________________________________________________ （3）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
_________________________________________________________________ （4）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
_________________________________________________________________ （5）粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
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二、写出下列句子运用的描写方法。
1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 （ ） 2.我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。 （ ） 3.他个子挺高，背有点驼，四方脸，高颧头，脸上布满了皱纹。 （ ） 4.母亲一边亲吻着一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……” （ ） 5.他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿， 就皱紧眉头哽咽下去。 （ ）
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