编号: 时间:2021年x月x日 言传身教 厚德律己 诲人不倦 用心育人 页码:第1页 共3页 班主任经验交流 先做人,再做事,
最后谈学习
每个老师都在不断地转化学生,而我今天想跟大家分享的更多的是我治班方面的一些理念。
我的题目是《先做人,再做事,最后谈学习》,这也是我的治班理念。这一理念了来源于刚接七班一个月后,刚接七班我一直严厉的要求学生好好学习,天天查作业,甚至背书都要一个一个跟我背,搞的自己很累的,班里一个调皮的孩子却跟我说,他害怕我,班里的孩子看到我都很怕;后来班里一个女生跟我说,他们都很喜欢我笑的样子;一个同事在一次晚自习放学后看到我说:“感觉你自从当了班主任,感觉老了至少5岁”;男朋友在一次的聊天中跟我说:“跟你商量个事,以后聊天能不能不要跟教育学生一样。”
这些话让我深深的反思着自己,是的,要想让孩子们有一个好的成绩,直击学习是不行的,我应该从做人和做事两方面抓起,当学生在这两方面做好了,其他不说也就知道结果了。
在做人方面,我对七班孩子的希望是:“无论何时何地都做一个知感恩、有理想、富有责任心、充满正能量的人。”
在感恩方面,我通过让学生观看感恩视频,达到对他们感恩的教育。同时让他们对身边爱他们的人充满感恩。教师节为老师们亲手做一张贺卡;妇女节那天孩子们都在学校,我就组织孩子们齐声喊出“妈
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编号: 时间:2021年x月x日 言传身教 厚德律己 诲人不倦 用心育人 页码:第2页 共3页 妈我爱您“录成视频,发给孩子的妈妈们;同时我还利用班会让孩子们说说她感谢的同学和老师,并给他们录成音频保存。
在理想方面,我通过班会制作梦想盒子,梦想盒子里放着每一个孩子的梦想,放置在班级的黑板上方,当孩子们不努力时,抬头看看装在盒子里的梦想;运动会上,我们入场后的第一个环节是 “放飞梦想”,气球里充的是氦气,里面放着每一个孩子的梦想。就在前不久的元旦联欢会上,我们一起为202x许愿。
谈责任心,我想从反面来说。第一张图说一个家长半夜两点多给我的发的微信,微信上家长很着急的找她的孩子。其实在前一天的下午这个家长已经打电话确定过她的孩子在学校,可是半夜又问,后来了解到这个孩子家庭情况比较特殊,而且那个周的周末这个孩子没有回家。就这个事情我对孩子进行了一番教育,他的行为不仅对他的家人不负责任,对自己更是一种不负责任的行为。图片二中的手机是收的学生的,他们口口声声说要好好学习不玩手机,我称他们对自己说过的话不负责任。最上方的图片是班级里的一张空桌,考试过后,桌子上很乱,没有人收拾,我就此开了一个有关集体荣誉感的微班会。 正能量,无论在哪里,身处什么样的集体,我们都必须时刻充满正能量。我们通过宣誓来传播正能量,通过表扬优秀来传播正能量。图片中的两个男孩儿因为组里的其他同学都请假了,他们两个打扫卫生一个周,并且得了流动红旗,特别感动。
在做事方面,我对他们的期望是“认真踏实的做事,有仪式感的
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编号: 时间:2021年x月x日 言传身教 厚德律己 诲人不倦 用心育人 页码:第3页 共3页 做事”。展示的这些图片都是平时给学生抓拍的认真的照片。这里我想多说的是仪式感。这里我想跟大家分享我一直比较喜欢的一句话:“无论身心多么疲惫,我们都必须保持浪漫的感觉,形式主义不怎么样,总比懒得走过场要好得多。”广播操比赛上,我们整齐划一的服装,每个人胸前都别了一个笑脸。运动会上,我们作为九年级的要走场,我也要求孩子们穿上了我们班的文化衫,有的孩子还问,就走场,为什么穿,我跟他们说,我们不是走过场。除了这些, 我每年的特殊时刻都会给孩子们留下一张照片,也算是一种仪式吧。 说到这,我想学习应该就不用提了,因为班里的孩子一直也都很棒。同时,我也收获了很多小确幸,就在前几天的元旦联欢会上,班里的孩子悄悄的“谋划”了一场音乐盛宴,班里的男生先是一人为我唱一句歌,然后是围着我唱个,最后竟然单膝跪地为我唱歌。当时自己真是幸福到懵……仿佛自己又谈了一场恋爱。
其实,我感觉教学就是一场恋爱,付出终有收获,时不时还会收获一些小确幸、小意外。
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班主任经验交流 先做人,再做事,最后谈学习
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