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五年级下册课本配套奥数教材

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倍数与因数(一)

【例1】(★★★)

四位数“3AA1”是9的倍数,那么A=_____。

【例2】(★★)

1至100以内所有不能被3整除的数的和是_____。

【例3】(★★★)

在“25□79这个数的□内填上一个数字,使这个数能被11整除,方格内应填_____。

【例4】(★★)

已知一个五位数□691□能被55整除,所有符合题意的五位数是_____。

【例5】(★★★)

5. 现有梨36个,桔108个,分给若干个小朋友,要求每人所得的梨数,桔数相等,最多可分给_____个小朋友,每个小朋友得梨_____个,桔_____个。

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倍数与因数(二)

【例1】(★★★)

有一个五位数2□69□,它的千位和个位看不清楚了,小明知道这个数既是2的倍数,又是3的倍数,还是5的倍数。小朋友你知道这个数可能是多少吗?

【例2】(★★) 回答下列问题:

⑴把16拆成两个质数的和共有多少种拆法?它们分别是什么? ⑵两个质数的和是39,这两个数的差是多少?

⑶三个质数的乘积是70,其中两个数的和正好等于第三个数,其中最大的那个数是多少?

【例3】(★★★)

用1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数字组成若干个质数,每个数字恰好使用一次,请问:最多能组成多少个质数?请找出一种满足要求的组法。

【例4】(★★)

一天,小明的房间里亮着灯,突然停电了,小明以为灯泡坏了,所以就拨了几下开关,他清楚的记得自己一共拨动了7下开关,那么当来电时,他房间的灯是亮的还是暗的?如果在关灯的状态下拨动100次开关,那么灯会亮着还是不亮?

【例5】(★★★)

有一列数,它们是1、1、2、3、5、8、13、21 …,从第三个数起,往后每个数都是相邻的前两个数的和。有人说这个数列中的第105个数是奇数,你认为对吗?你能判断这个数列里的第1000个数是奇数还是偶数吗?请说明理由。

2

质数与合数【奥数拓展】

【例1】(★★★)

三个连续自然数的乘积等于39270. 这三个连续自然数的和等于多少?

【例2】(★★★★)(2004年希望杯全国邀请赛)

a、b、c都是质数,如果(a+b)×(b+c) =342,那么b=______。

【例3】(★★★★)

2011除以一个数的余数是19,符合条件的除数共有多少个?

3

图形的面积(一)

【例1】(★)

平行四边形ABCD的底和高尺寸如图所示,它的面积是多少平方厘米?如果把这个图形的底延长为现在底的2倍,高不变,那么它的面积会增大多少?(单位:厘米)

【例2】(★★)

美美公主有一面漂亮的镜子,有一天她不小心把镜子打破了,破损部位如图中的橙色阴影所示,如果她要修补这面镜子,那么她需要买多少平方厘米的镜面?(单位:厘米)

【例3】(★★)

如图:三个大小不同的正方形从左到右依次紧挨着摆放,边长分别为2厘米,5厘米,7厘米,那么图中阴影部分的面积之和是多少?

4

【例4】(★★★)

如图,图中绿色部分是一片梯形的森林,在森林中间开辟了一条底为2米,高为25米的平行四边形小路,根据图中尺寸求森林的面积。

【例5】(★★★★)

如图:小正方形ABCD放在大正方形EFGH的上面。已知小正方形的边长为4厘米,且梯形AEHD的面积是28平方厘米,那么梯形AFGD的面积是多少平方厘米?

【例6】(★★)

请求出下面三个平行四边形的面积,总结规律,并用面积公式证明你的结论。

【例7】(★★★)

三角形ABC的面积是6平方厘米,其中,D是BC边上的中点,E是AC边上的三等分点,那么三角形ABD和三角形ADE的面积分别是多少平方厘米?

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五年级下册课本配套奥数教材

倍数与因数(一)【例1】(★★★)四位数“3AA1”是9的倍数,那么A=_____。【例2】(★★)1至100以内所有不能被3整除的数的和是_____。【例3】(★★★)在“25□79这个数的□内填上一个数字,使这个数能被11整除,方格内应填_
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