2019年中考物理总复习系列（打包37套）
16.（2018山东省滨州市）科学家胜常用估算的方法来获得事物的有关信息。估算不是胡乱猜测。它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。例如经过测量一个成年人“一拃(zha)”（伸开五指，拇指与中指间最长的距离)长度约为20 cm.，一张课桌的高约为4拃，估算高度约为80 ，下面是小明的一些估算值.你认为符合实际的是（ C ） A.一张纸的厚度约为1mm
B.A一个成年人正常步行时的速度约为5m/s C.一个初中学生所受重力约为500 N D.一个鸡蛋的质量约为0.5 kg
17.（2018四川省乐山市）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（ B ）
A．山 B．船 C．流水 D．河岸
18.（2018四川绵阳）世界上时速最快的真空高温超导磁悬浮直道实验线2018年年底将在四川建成，试验线安装在一条直径4.2m、长140m的特制管道里，测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到最大400km/h。若测试时，在2.8s时间140m距离内将列车模型加速至360km/h，加速过程的平均速度是 m/s；若列车模型以360km/h匀速通过该实验管道，通过时间是 s。 【答案】50；1.4
19.（2018天津）空中加油机在高空给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是 的；若加油机以500km/h的速度航行0.2h，通过的路程是 km。 【答案】静止；100
20.（2018四川省德阳市）为了监督司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速
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仪,如图所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号。第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，汽车在两次接受信号间隔过程中行驶的距离是 m，汽车的速度是 m/s（超声波速度是340m/s）
【答案】34； 42.5。
21.（2018湖北荆门）我国高铁总路程居世界第一，人们出行更加方便快捷，暑假小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁动车正以300km/h的速度向南行驶，旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶，小红发现自己超过普通列车用的时间为16s，以普通列车为参照物，小红向 （选填“南”或“北”）行驶，以小红为参照物。普通列车向 （选填“南”或“北”）行驶，普通列车的长度为 m。 【答案】南；北；800
22．(2018桂林)周末，小关和小超分别与家人驾车同时从同一地点前往桂林市乐满地主题乐园游玩，如图所示是两小车在某段平直公路上的运动图像，由图可知，两小车都在做__ __ (选填“加速直线运动”或“匀速直线运动”)；小超家车的速度__ __(选填“大于”或“小于”)小关家车的速度。 【答案】匀速直线运动 大于
23.（2018白银市）几个同学荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间有规律．于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出以下猜想． 小敏：可能与秋千的绳长有关；
小颖：可能与人和秋千坐垫的总质量有关；
小青：可能与秋千摆动幅度(摆动中人离开最低点的最大距离)有关．
他们进行了如图所示的实验，一细绳一端拴一小球，让小球自由往返摆动模拟秋千的运动,并记录数据如下表．
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请回答下列问题：
(1)要完成上述实验，除如图所示的器材外，还需要的实验器材有：天平、________、____________；
(2)从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动一次的时间与_____________有关； (3)实验发现，小球只能摆动一段时间。你认为造成小球停下来的原因可能是__________________________________________________________________。
(4)摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调______(选填“长”或“短”)．
【答案】（1）刻度尺；停表；（2）绳长；（3）机械能有损耗，或受到摩擦，或受到空气阻力等；（4）短
24.（2018四川省内江市）如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A，B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则:
(1)由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为 mm。 (2)该实验原理是 。
(3)在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当 (选填“大”或“小”)一些。
(4)由图可知：小车在A,B两点间运动的平均速度为 m/s。 s【答案】（1）2 （2）v＝t （3）小 （4）0.03
25．以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要)。请你将其报告中的问题补充完整。
【实验目的】测量小车的平均速度 【实验原理】__ __
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【实验器材】小车、__ __、__ __、斜面、金属挡板、长方体木块 【实验装置】如图所示
【实验数据】如表所示 测量的物理量 路程s/cm 时间t/s 平均速度v/(cm·s) 【实验分析】
(1)小车全程做__ __(选填“匀速”或“变速”)运动。
(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应__ __(选填“增大”或“减小”)斜面的坡度。
s
【答案】v＝t 刻度尺 15 20 停表 变速 减小
26．小明一家驾车旅游经过某处时，发现一个交通标志牌，如图所示，求：
－1AB段 45 3.0 __ __ BC段 56 2.8 __ __ AC段 101 5.8 17.4
(1)若小明爸爸驾车从此处到达毕节市用了0.6 h，则车的平均速度为多少？ (2)在遵守交通规则的前提下，从交通标志牌到毕节市最快需要多长时间？ 【答案】(1) 100 km/h；(2) 0.75 h。
27．（2017德阳）小明家离学校2km，他以5km/h的速度步行上学，出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明；求： （1）小明父亲经多少分钟能追上小明？
（2）如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回，问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米（小数点后保留2位有效数字）？ 【答案】（1）5min；（2）1.72km．
第二章《声现象》
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★知识梳理
知识点1：声音的产生与传播
（1）产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止；
（2）传播：声音靠介质传播。固体、液体和气体都能传声，真空不能传声；
（3）回声：声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射，从而形成回声。当回声比原声晚0.1 s以上时，人耳才能区分原声与回声；
（4）声速：声速跟介质的种类和温度有关。15 ℃时空气中的声速是340m/s。 知识点2：声音的特性
（1）声音的三特性是音调、响度和音色。 （2）音调、响度和音色的对比 知识点3：噪声的危害和控制
①在声源处减弱，如摩托车安装消声器；②在传播过程中减弱，如公路两旁植树造林或安装隔音板；③在人耳处减弱，如戴耳塞或捂住耳朵 知识点4：声的利用
★考纲要求： 声传递信息声传递能量 ★备考指导 1. 声音的产生和传播条件（.探究） 1. 考查热点： 声音的产生与传播，声音的特性 2. 考查题型： 以选择题、填空题为主
3. 备考重点： 声音的产生与传播，噪声的控制，声音的特性
★突破考点，典例呈现
考点1：声音的产生与传播
例1 端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的__振动__而产生的，鼓声主要是通过__空气__传到人耳。如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是__相互的__。
方法点拨：
1．关于振动与发声关系的理解：一切发声体都在振动，
但振动不一定能被人们看到，微小的振动需要通过转换法来体现；一切振动都发声，但声不一定能被人耳听到。
2．真空不能传声，声音传播速度的快慢与介质的种类和温度有关。 考点2：声音的特性
例2 白族的唢呐、彝族的芦笙、纳西族的巴乌等管乐器都是通过空气柱__振动__发声；吹奏者抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的__音调__(选填“音调”“响度”或“音色”)。听演奏的人能分辨出曲调是由不同乐器演奏的是因为各种乐器的__音色__(选填“音调”“响度”或“音色”)不同。
方法点拨：
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2019年中考物理总复习系列(打包37套 含答案)
