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2024年春新人教版部编本三年级下册语文教
学工作计划及教学进度安排
一、学生情况分析：
班上共有学生XX人，其中女生XX名。绝大多数学生喜欢上学，学习热情高，肯动脑筋，对学习语文有较浓厚的兴趣，学生识字量大大增加，语言有了明显的发展，积累了一定的好词佳句，能够写简单的文章。
二、教材分析：
2024春期正式使用部编本人教版三年级下册语文教材共有课文28篇，其中精读课文21篇，略读课文7篇。每组教材包括导语、课文、口语交际、习作和语文园地五大部分（第五单元课文后没有安排语文园地，全册共安排了7个语文园地）。全册内容共安排了四次口语交际，分别是：春游去哪儿玩、该不该实行班干部轮流制、劝说和趣味故事会。全册内容共安排了七次习作，分别是：我的植物朋友、看图画，写作文、我做了一项小实验、奇妙的想象、身边那些有特点的人、国宝大熊猫和这样想象真有趣。第三组课文后安排了一次综合性学习活动：中华传统节日。在第五单元的课文后面安排了一次习作例文欣赏，共两篇例文：一支铅笔的梦想和尾巴它有一只猫。附录部分包括识字表、写字表、词语表。识字和写字各250个。教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：感受大自然的美，学寓言、明道理，感受中华传统文化，感受奇妙的大自然，走进
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想象世界，丰富多彩的童年生活，寻找大自然的奥秘，走进童话世界。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。
三、教学目的和要求：
1.在语文学习中，感受大自然的美好和多彩的春天；品读寓言故事，学习故事中所蕴含的道理；了解传统文化，激发学生对传统文化的传承；感受大自然的奇妙，受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；增强探索和创造的意识；具有宽广的国际视野，体会各国人民之间的友好情谊；了解传统文化，丰富想象能力。在发展语言能力的同时，启迪学生的思维，培养学生留心观察、善于思考、有所发现和创造的能力。
2.认识250个字，会写250个字。累计认识1800个字，会写1600个字。
3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。
4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5.继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。
6.学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
7.初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 8.继续学习略读，粗知文章大意。
9.积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。 10.继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
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11.留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
12．能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。
13．结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
四、教学重难点
1、能够利用汉语拼音识字、学习普通话。学会290个左右的生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写318个字。
2、指导学生学习抓住课文中的重点词句进行理解，逐渐学会并善于把握文章的重点词句，进而理解课文。
3、指导学生进行预习，在预习过程中培养自学能力，养成预习的习惯。
4、鼓励学生质疑，培养学生的探究意识，教给学生质疑探究的方法
5、在观察的基础上写出比较具体的内容。学写想象中的事物，能展开想象和幻想，不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来，内容具
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体，感情真实，语句完整通顺。学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。练习写日记写片段。
五、教学进度安排：
周次 1 2 3 4 日期 教学内容 开学第一课 安全教育 、1 古诗三首 古诗三首 《绝句》、《惠崇春江晚景》、《三衢道中》 、2 燕子 3 荷花、4* 昆虫备忘录、语文园地一 口语交际 春游去哪儿玩、习作 我的植物朋友 单元测试一、5 守株待兔、6 陶罐和铁罐 7 狮子和鹿 美丽的鹿角、8* 池子与河流、语文园地二口语周课时数 2.18-2.22 2.25-3.1 3.4-3.8 7 7 7 7 7 7 6 7 7 9 3 7 7 7 7 6 7 7 3.11-3.15 交际 该不该实行班干部轮流制、习作 看图画,写作文、快乐读书吧 小故事大道理 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 3.18-3.22 3.25-3.29 4.1-4.5 4.8-4.12 4.15-4.19 4.22-4.28 5.2-5.3 5.6-5.10 5.13-5.17 5.20-5.24 5.27-5.31 6.3-6.6 6.10-6.14 6.17-6.21 单元测试二、9 古诗三首古诗三首 《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》、10 纸的发明 11 赵州桥、12* 一幅名扬中外的画、综合性学习 中华传统节日、单元测试三 13 花钟、14 蜜蜂 、15*小虾 习作 我做了一项小实验、单元测试四、16 小真的长头发 17 我变成了一棵树、习作 一支铅笔的梦想、例文 尾巴它有一只猫、习作 奇妙的想象 单元测试五、18 童年的水墨画、19 剃头大师、20 肥皂泡 一只窝囊的大老虎、21*我不能失信 习作 身边那些有特点的人、单元测试六、22 我们奇妙的世界 23 海底世界、24 火烧云、口语交际 劝说 、习作 国家大熊猫 单元测试七、25 慢性子裁缝和急性子顾客、26*方帽子店、 27 漏 28*枣核、口语交际 趣味故事会、习作这样想象真有趣、 单元测试八 期末复习 期末复习 复习迎考 4
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19 6.24-6.28 复习迎考 7
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