人工智能时代,编程是人们日常生活中必须的技能,未来将进入人工智能时代,所以需要孩子掌握一定的编程技巧,所以现在少儿编程比较火爆,少儿编程可以让孩子边玩边学,那么少儿编程应该怎样边玩边学呢?
首先关于要不要学编程这个问题,家长一定要有自己的判断。
现在教育市场非常流行儿童编程,各种各样的培训班如火如荼,从社会发展的大趋势来看,学编程当然比不学编程要好。这点,我就不做更多的论证了,相信大家从各种各样的信息源都能感受到。
少儿编程
其次,家长要清楚让孩子学编程的目的是什么?
是为了让孩子少玩点游戏多学点东西,还是为了孩子将来从事编程职业,还是让孩子多尝试看是否有这方面潜力,还是因为孩子确实有兴趣爱好,还是希望能考个证书以利于升学,不同的目的将导致不同路径的选择。
小编觉得,儿童编程,兴趣很重要。
可以先让孩子来“编玩边学”体验一下课程,如果孩子有兴趣,让孩子有针对性的接触和学习编程,不仅能锻炼逻辑思维能力,而且对日后学习理工科也是很有帮助的;但如果孩子真的没兴趣,也不要强迫去学习。
假如决定让孩子学习编程,是选择自学还是培训班?
编程是一项创造性极强的思维训练活动,不是每个孩子都能熟练掌握的,家长有没有时间和精力和相应的能力,等等不同的情况,都会导致不同的结果。所以,要想让孩子系统化的学习,还是建议到培训班,而且现在很多线上培训也很方便。
最后,该如何选择培训班?
现在各种各样的培训班很多不容易判断,这里给出一些判断标准供大家参考: 1.教育理念:计算机编程应该和阅读、表达、数学等一样,是小朋友成长所需的基础技能。
2.教学方式:基础知识结合实例演示,小班制面对面授课有效交流,注重学习过程而非结果,既要吸引孩子的兴趣,也要引导学习技术的原理和基础,同时能够结合实际案例进行应用,还能够结合素质教育、场景教育。
3.如果是参加线下培训班还可以观察下周围的环境:环境宽敞明亮,投影设备高清,电脑设备流畅等等。
4.课程体系:是否有完善的课程体系,各年龄段都能够让孩子持续的系统化学习,避免一些拼凑式课程和简单重复练习;编程课程是否与其它学科关联,与学校的学科教育有呼应,是否融入数学、逻辑、几何、物理等知识;
5.成果展示:是否有其他孩子的学习成果展示,能够和正在学习的孩子进行交流沟通,了解优劣之处进行比较。
6.学习社区:是否有高互动的课后学习社区,能够帮助孩子在课余时间互相学习帮助共同提高。
在决策掏钱之前,您还可以尝试一些活动,比如参与培训班主持的公益化编程活动或者体验课活动,了解师资情况,同时了解自己孩子的情况;参与入门级的编程夏令营活动,通过短时间连贯性的编程学习,了解师资方和自己孩子的匹配程度。
带领孩子多去参加这种创客体验活动,也可以了解更多实际的应用,让孩子打开眼界,从而激发更多的创造力和想象力!
社会大趋势下,学少儿编程重要吗? - 图文
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