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2024副校长师德师风自查报告(完整版)

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报告编号:YT-FS-3158-57

2024副校长师德师风自

查报告(完整版)

After Completing The Task According To The Original Plan, A Report Will Be Formed To Reflect The Basic

Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.

互惠互利 共同繁荣

Mutual Benefit And Common Prosperity

专业报告模板 | REPORT TEMPLATE 报告书编号:YT-FS-3158-57 编订:****** 批准:****** 2024副校长师德师风自查报告(完整

版)

备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。

副校长师德师风自查报告范文(一)

为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:

我校有简易足球场1块、田径场一块篮球场1个、乒乓桌2张。学校现有教学班6个,多年来学校始终坚持 健康第一 的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显著的成绩。

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专业报告模板 | REPORT TEMPLATE 高度重视,提高认识

学校领导首先是校长高度重视,成立了以校长高立军任组长,教导主任冯希博任副组长,班主任为组员的领导机构。认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向全体教职工传达文件精神,组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》,通过学习,大家提高认识,统一了思想,决心共同把体育教育专项检查工作做好。 制定方案,开展工作

学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查,并收集、整理资料。 自查结论

1.加强师资培训,构建优质教师队伍

学校注意抓好体育教师的师资培训,大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。 2.严格执行课程计划,确保正常教学秩序 我校严格执行国家教育课程管理计划,学校按规

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专业报告模板 | REPORT TEMPLATE 定配备专职体育教师,学历都达到本科,按要求开足开齐体育课课程,体育开课率达到100%,课外活动开展井然有序,并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展校、组二级教研工作,加强教师对新课标的学习、理解,更新教育理念,充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。

3.积极开展 阳光体育 体育大课间和冬季长跑活动

为落实学生每天锻炼一小时,我校早操学生跑步20分钟,组织实施了体育大课间活动,每天课间操时间由原来的15分钟改为30分钟,小学跳绳、玩沙包,初初初三跑步,按时间交替进行,下午第八节课组织学生进行课外体育锻炼活动30分钟,适时的组织了一些小型体育比赛,让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与,个个快乐,人人! 4.积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康

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专业报告模板 | REPORT TEMPLATE 发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作,现在,经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。学落实一小时体育活动自查报告 四:存在的不足:

1是体育器械缺乏。目前解决的办法是逐年添加,一方面学生可以自备一些,另一方面,还希望申请上级部门给学校配备必要的体育用品。

2是专职教师问题,体育教师是兼职的教师,为进一步增加学校体育工作,需大力争取上级部门给学

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2024副校长师德师风自查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-3158-572024副校长师德师风自查报告(完整版)AfterCompletingTheTaskAccordingToTheOriginalPlan,AReportWillBeFormedToReflectTheBasicSituationEncount
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