圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台第8章课堂学习管理一、单项选择题1．以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A．联合群体B．正式群体C．松散群体D．非正式群体【答案】D2．研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（A．有影响B．没有影响C．几乎没有影响D．有实质性影响【答案】A3．课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。A．教师、学生、课堂情境B．班风、纪律、学生C．教师、教学设备、学生D．教师、学生、纪律1/78）。圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台【答案】A4．在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（A．教学程序B．教学过程C．教学事项D．教学方法【答案】C）。5．向学生提示教学目标，使学生在心理上做好准备，明了学习的结果和方法，以免（）。A．迷失方向B．错用方法C．措手不及D．产生焦虑【答案】A6．群体发展的最高阶段是（A．松散群体B．联合群体C．集体D．正式群体）。2/78圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台【答案】C7．课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（A．维持动机作用B．促进和维持功能C．思想教育作用D．培养纪律功能【答案】B）。8．班级的大小是影响课堂管理的一个（A．可用因素B．微弱因素C．重要因素D．利弊兼有的因素【答案】C）。9．班级、小组、少先队属于（A．一般群体B．正式群体C．非正式群体D．特殊群体【答案】B）。3/78圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台10．松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动（）。A．目的和内容B．共同语言C．深厚友谊D．约束力量【答案】A11．集体是群体发展的（）。A．最终结果B．中间环节C．目标D．最高阶段【答案】D12．联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（A．只具有个人的意义B．小集团意义C．依赖兴趣的作用D．没有政治意义【答案】A4/78）。圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台）。13．群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（A．极大的影响B．不大的影响C．积极的影响D．消极的影响【答案】A14．班级里的小集团属于（A．联合群体B．正式群体C．松散群体D．非正式群体【答案】D）。15．从众现象的发生，一般认为有两个原因导致，一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（A．是权威意见B．将有助于他C．旁观者的意见D．是客观的意见【答案】B）。5/78
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