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穆棱林一中20122013学年度第二学期生物期中试题

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穆棱林一中2012——2013学年度第二学期生物期( )

A 克服远源杂交不亲和的障碍 B 培养新物种中试题

班级 姓名 C 制备单克隆抗体 D 生产杂种细胞第一部分 选择题(共38分)8下列哪种生物不能作为生物武器( )一、选择题:本题共包括32小题,共38分。1-26每小A.伤寒杆菌 B.炭疽杆菌 C.乳酸菌 D.天花题给出的四个选项中最符合题目要求,每题1分,共26病毒

9试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的分;27-32, 每小题给出的四个选项中,有不止一个项符合

杰出成果,下面叙述正确的是题意。每小题全选对者得2分,其他情况不给分。共12

分。 A 都属于无性生殖能保持母本性状1下列关于质粒的叙述,正确的是           B 都是细胞工程的技术范围(  )A、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B、质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C、质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D、细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的2基因治疗是指 ( )A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B. 对有缺陷的细胞进行修复,从而使其

恢复正常,达到治疗疾病的目的

C. 运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D. 运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗

疾病的目的

3、 科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是A、经过免疫的B淋巴细胞 B、不经过免疫的T淋巴细胞C、经过免疫的T淋巴细胞 D、不经过免疫的B淋巴细胞4、下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是 A、动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白

B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中 D、培养至50代后的传代细胞称为细胞株5.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛,产生这一结果的最可能的原因是( )A.试管动物培养 B.胚胎移植C.胚胎分割移植 D.受精卵分割移植6. 植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是( )

A. 诱导融合的方法完全相同 B. 所用的技术手段基本相同

C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成杂种细胞7动物细胞融合的目的中最重要的是 C 都充分体现了体细胞的全能性 D 都不会发生基因重组和变异10.单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理( )A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理 C.物种多样性原理 D.系统整体性原理11受精完成的标志是()A、雌、雄原核形成

B、精卵相遇,发生顶体反应C、精子接触透明带D、卵黄膜和透明带间出现两个极体12、下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是

( )A、受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化13、在胚胎工程中,转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是()①动物细胞培养②克隆③减数分裂④胚胎移植A、①② B、①④ C、②③ D、②④14、供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理

的原因是()A、防止受体牛不愿意接受胚胎B、只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育C、只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同D、同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强15、以下关于试管婴儿生产技术不存在的是()A、体外受精B、细胞培养 C、胚胎移植 D、基因重组

16.小流域综合治理生态工程运用的原理包括( )①物质循环再生原理②协调与平衡原理③整体性原理

④工程学原理⑤物种多样性原理  A、①②③④⑤   B、②③④⑤ C、①②③④ D、②③④ 

17、关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范

( )

A、利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞,救治病人B、利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览C、利用试管婴儿的脐带血

D、设计试管婴儿,不一定非考虑他的性别

18、根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是()A、用DNA探针测出目的基因B、用mRNA探针测出目的基因C、用mRNA反转录形成目的基因D、用PCR技术扩增mRNA

19下列有关克隆人的说法错误的是()A克隆人是一种无性生殖方式

B、克隆人证明了人体细胞细胞核具有全能性C、在现有克隆技术条件下,成功率为100%D、中国政府禁止生殖性克隆人

20. 判断卵子是否受精的标志是( )

A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时21.PCR技术扩增DNA,需要的条件是( )

①目的基因②引物③四种脱氧核苷酸④DNA聚合酶等⑤mRNA⑥核糖体A、①②③④    B、②③④⑤   C、①③④⑤  D、①②③⑥

22、采集的卵母细胞,都要要体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受,以下原因不正确的是()

A、卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程B、动物排出的卵子成熟程度不同

C、体外人工培养至减数第二次分裂中期时,才算成熟D、冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大

23.面对转基因技术的利弊,正确的做法是( )

A、趋利避害,不能因噎废食 B、不加区分,全盘接受C、应停止有关的实验 D,坚决抵制转基因生物 24、下列关于“生物圈2号”实验的叙述不正确的是( )

A、建立“生物圈2号”的目的是制造一个人工模拟的生命支持系统B、“生物圈2号”中设置了生产者、消费者、分解者三大功能类群C、“生物圈2号”完全模拟地球条件D、“生物圈2号”实验的失败,使人们认识到与自然和谐共处的重要性

25、获取目的基因的方法有多种,下列不属于目的基因获取方法的是( )A、从基因组文库中获取B、从cDNA文库中获取

2

C、从含目的基因生物细胞中获取D、利用PCR技术获取

26、以下关于蛋白质工程的说法正确的是( )A、蛋白质工程以基因工程为基础B、蛋白质工程就是酶工程的延伸

C、蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造D、蛋白质工程只能生产天然的蛋白质

二、选择题:本题包括6小题,每题2分,共12分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得2分,其他情况不给分。

27科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及( )A DNA按照碱基互补配对原则自我复制B DNA以其一条链为模板合成RNA

C 按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质D RNA以自身为模板自我复制

28、下列属于湿地生态系统的生态效益的是( )A、蓄洪防旱,调节区域气候 B、工业用水的资源C、鸟类的栖息地

D、控制土壤侵蚀,自然净化污水

29关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是( )A. 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的

B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C. 桑椹胚的各细胞结构功能基本相同

D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的。

30.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要( )

A、具有完整细胞核的细胞

B、离体状态 C、导入外源基因 D、一定的营养物质和激素

31.科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些验收孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋.据此分析()

A.这些鸡是转基因工程的产物 B.这种变异属于可遗传的变异

C.该过程运用了胚胎移植技术 D. 该种变异属于定向变异

32、下列属于单克隆抗体在实践上应用的实例是 ( )

A.将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内 B.培育成功转基因抗虫棉

C.利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞

D.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位班级 姓名

穆棱林一中2012——2013学年度第二学期生物期中试题答题卡

一、选择题:本题包括32小题,共38分。1-26每小题给出的四个选项中最符合题目要求,每题1分,共26分;27-32, 每小题给出的四个选项中,有不止一个项符合题意。每小题全选对者得2分,其他情况不给分。共12分。

题号答案题号答案题号答案

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第二部分 非选择题(共62分)

A细胞

三、非选择题:本大题包括8个小题,共62分,每空1分。C细胞D细胞33.(11分)生物学家通过基因工程培育出了能够通过乳房

B细胞

生物反应器生产人的血清蛋白。

(1)在基因工程的操作中,目的基因是怎样获取的? (1)若A、B细胞为动物细胞,从A和B细胞到C细胞的(2)“分子手术刀” 。(3)“分子缝合过程中,常用 ____________作为

来诱导融合。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有 针” 。

特性。 ,

(4)“分子运输车” (2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞 已

经用酶降解脱掉了 。这种酶可能是_____________酶,由(5)操作步骤:从人的____________获取目的基因;目

此生成的A和B细胞称为 。A、B到C的基因与____________结合构建基因表达载体;在基因表

细胞的过程中,常用的物理方法是 ;融达载体中还应插入___________和终止子。然后把基因表

合完成的标志是 ;形成的D细胞还要达载体导入牛的____________,通过发育形成的牛体细胞

应用_______________技术把D培养成植株.含人的_________________,成熟的牛产的的奶中含有

___________________,证明基因操作成功。(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为B淋巴细胞,那

么D细胞称为 ________细胞。由D细胞(6)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛___________

连续分裂产生大量细胞的过程,称为 34.(12分)限制酶在DNA的任何部位都能将DNA切开吗?

_________________过程。这种细胞既能无限繁殖,又能以下是四种不同限制酶切割形成的DNA片段:

(1) …CTGCA (2) …AC (3) GC…产生 。 …G …TG CG…(4)若该过程是制备单克隆抗体的过程,在A、B到C的

过程中,所形成的C有 种,用来培养的D细胞应(4) …G (5) G… (6) …GC

该是 。从中选择出它的方法是 …CTTAA ACGTC… …CG

(7) GT… (8)AATTC…培养。 CA… G…36(7分)世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如

右图所示。请看图后回答: 请用DNA连接酶将它们连接起来:

______和_____能连接成_________________________;______和_____能连接成_________________________;______和_____能连接成_________________________;______和_____能连接成_________________________;35(15分)下图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:3

(1)写出图中 a 、b 所指的细胞工程名称:

a ,b (2)实施细胞工程a 时,所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是:

_______________________________ 。(3)“多利”面部的毛色是 ,请根据遗传学原理说明判断的原因是:____ ______________________________

(4)继植物组织培养之后,克隆绵羊的培育成功,证明动物细胞也具有

____________________________ 。

37. (8分)胚胎移植的基本程序如下图(以胚胎移植为例),请据图回答:选择 供体母牛 受体母牛

   ┄┄┄┄┄┄┄┄ 同期发情处理 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄         ↓ 超数排卵        ↓  供体公牛 →配种        ↓ 冲卵

质量检查、培养 → 胚胎移植 ↓ 妊娠检查 ↓

分娩(胚胎移植的犊牛)

(1)对供体母牛、供体公牛的要求是____________.受体母牛必须和供体牛__________________.

(2)同期发情处理的方法是____________________________,它可以促进______________的分泌和_____________的生成.(3)一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?________为什么?(2分)__________________________________________________38(10分) 下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答: (5)若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色

是 ,这说明根尖细胞 _____________________________________________________

(1)①表示 ,它能被培养成④的根本原因是 。(2)②表示 。

(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号) 。人工39、(8分)下图是利用基因工程办法生产人白细胞干扰素

的基本过程图,据图回答:种子的优点有:

_____________________________________________________________________________________________________________________

(4)若①是花药,则④是 ,这项技术可用在 上。

4

40、(9分)珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图,据图回答下列问题:

(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是_________。要使它长期稳定发展,除了有稳定的_________来源,各类生物要_______。

(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量__________;其能量利用率高的原因是其在营养结构具有_________的特点。

(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过________的作用,释放出_________,被植物利用。

(4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于_______。(5)该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起,优化了系统结构,遵循_ 原理。

(1)①过程需要_______________酶的参与。(2分)(2)②物质是从大肠杆菌分离出的_________________。其化学本质是________________,它必须能在宿主细胞中___________________________(3)③过程表明目的基因_________________________________。

参考答案

一、选择题:本题包括32小题,共70分。1-26每小题给出的四个选项中最符合题目要求,每题2分,共52分;27-32, 每小题给出的四个选项中,有不止一个项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分。每小题3分,共18分。

题号答案题号答案题号答案

1B14B27ABC

2A15D28ACD

3A16D29BCD

4B17B30ABD

5C18C31ABD

6D19C32CD

7C20B

8C21A

9B22D

10C23A

11A24C

12D25C

13B26A

三、非选择题:本大题包括8个小题,共80分。33、(11分)(1)从人的基因组文库获得(2)限制性内切酶(或限制酶)

(3)DNA连接酶(4)基因进入受体细胞的载体

(5)基因组文库 载体 启动子 受精卵 血清蛋白基因 人的血清蛋白 (6)共用一套密码子

34.(12分,可以不按顺序)2和7能连接形成 …ACGT…

…TGCA…

4和8能连接形成…GAATTC…; …CTTAAG…;

5

3和6能连接形成…GCGC… …CGCG…;1和5能连接形成…CTGCAG… …GACGTC…。

35(15分)(1)灭活的病毒 诱导剂 流动性(2) 细胞壁 纤维素 原生质体 离心、振动、电刺激 形成了新的细胞壁 植物组织培养

(3)杂交瘤细胞 细胞培养 单克隆抗体(特异性抗体)(4)3 融合的杂交瘤细胞 特定的选择性培养基36(7分)(1)核移植 胚胎移植

(2)卵细胞体积大、易操作、通过发育可直接表现出性

穆棱林一中20122013学年度第二学期生物期中试题

穆棱林一中2012——2013学年度第二学期生物期()A克服远源杂交不亲和的障碍B培养新物种中试题班级姓名C制备单克隆抗体D生产杂种细胞第一部分选择题(共38分)8下列哪种生物不能作为生物武器()一、选择题:本题共包括32小题,共38分。1
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