1．受力分析的两种顺序：(1)先场力再弹力后摩擦力，接触力要逐个接触面排查．(2)先已知的力、确定的力，而后再结合运动状态推断未知的力、不确定的力．
2．三重检验：(1)明确各力的施力物体、受力物体．(2)判断研究对象是否能保持原来运动状态．(3)换角度(整体致．
1．如图1所示，A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静止靠在墙边，然后释放，使它们同时沿竖直墙面下滑，已知mA>mB，不计空气阻力，则物体B( )
隔离)或换研究对象(相邻的物体)再做受力分析，判断两次分析是否一
图1
A．只受一个重力
B．受到重力、摩擦力各一个 C．受到重力、弹力、摩擦力各一个
D．受到重力、摩擦力各一个，弹力两个
2．(2019·广东珠海市质量监测)区伯伯在海边钓获一尾鱼，当鱼线拉着大头鱼在水中向左上方匀速运动时，如图2所示，鱼受到水的作用力方向可能是( )
图2
A．竖直向上 C．水平向左
B．竖直向下 D．水平向右
3．(2019·浙江稽阳联谊学校联考模拟)如图3所示，白板水平放置在地面上，在白板上用磁钉吸住一张彩纸，向右轻轻拉彩纸，未拉动，对这情景受力分析正确的是( )
图3
A．磁钉受到向右的摩擦力 B．磁钉仅受重力和支持力两个力 C．彩纸受到白板向左的摩擦力
D．白板与地面间无摩擦力
4．(2019·河南豫北十校联考)两相同的楔形木块A、B叠放后分别以甲、乙两种方式在水平外力F1和竖直外力F2作用下保持静止状态，如图4所示，则在这两种方式中，木块B受力个数分别为( )
图4
A．4,4 B．4,3 C．5,3 D．5,4
5．(多选)(2020·云南保山市模拟)如图5甲、乙所示，倾角为θ的粗糙斜面上放置一滑块M，在滑块M上放置一个质量为m的物块，M和m相对静止，一起沿斜面匀加速下滑，斜面保持静止，下列说法正确的是( )
图5
A．图甲中物块m受到摩擦力，方向水平向左 B．图乙中物块m受到摩擦力，方向平行于斜面向上
C．图甲中物块M受到5个力 D．图乙中物块M受到6个力
6．(2019·海南七校联盟联考)如图6所示，两个相同的物体A、B叠在一起放在粗糙的水平桌面上，连在物体B上的轻绳通过定滑轮与空箱C相连，箱内放有一小球与箱内壁右侧接触，整个系统处于静止状态．已知A、B的质量均为m，C的质量为M，小球的质量为m0，物体B与桌面的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，不计滑轮摩擦和空气阻力，下列说法中正确的是( )
图6
A．物体A受到三个力的作用 B．小球受到三个力的作用
C．桌面受到物体的摩擦力大小为2μmg D．桌面受到物体的摩擦力大小为(M＋m0)g
7．(2019·辽宁实验中学等部分重点中学协作体模拟)如图7所示，倾角为θ的斜面体c置于水平地面上，物块b置于斜面上，通过跨过光滑定滑轮的细绳与小盒a连接，连接b的一段细绳与斜面平行，连接a的一段细绳竖直，a连接在竖直固定在地面的弹簧上．现向盒内缓慢加入适量砂粒，a、b、c始终处于静止状态，下列说法正确的是( )
图7
A．c对b的摩擦力可能先减小后增大 B．地面对c的支持力可能增大 C．地面对c的摩擦力可能不变 D．弹簧的弹力可能增大
8．(2020·广东潮州市模拟)如图8所示，放在斜面体上的物块A和斜面体B一起在光滑水平面上向右做匀速直线运动．关于物块A和斜面体B的受力情况的分析正确是( )
图8
A．物块A对斜面体B的摩擦力沿斜面向上 B．斜面体B对A的支持力方向竖直向上 C．物块A受到4个力的作用
D．斜面体B受到A的作用力的合力在竖直方向上
2021高考物理新高考版一轮习题：第二章 微专题10 准确受力分析与“三重检验”(含解析)
