好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

【西师大版】六年级上册数学一课一练:1.2解决问题(含解析)

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

六年级上册数学一课一练-1.2解决问题

一、单选题

1.选择

( )

A.

B.

C.

D. 1

2.下面各式中得数最大的是( )

A. × B. + C. ÷ 3. 一块长方形菜地,长20米,宽是长的 A. 20×

B. 20×

,求面积的算式是( )

+20 C. 20×

4.如果a是大于0 的自然数,下列各式中结果最大的是( ) A. a×

B. a÷

C. a×1

D. a÷1

二、判断题

5.一个数的 6.三米的

是6,这个数的 和二米的

一样长。

7.判断对错.

三、填空题

8.直接写出得数 。 ÷2=________

+1.75=________

=________ 9.9×100%=________ =________ 1﹢2%=________

________ 50%÷25%=________ 21÷

9.直接写出得数。 ÷

=________

×3=________6× ÷1=________

=________ ÷7=________

+ ×9×

×7=________ =________

100÷10%=________ 10.直接写出得数

127+38=________ 8.8÷0.2=________ 2-1 =________ ×1 =________

1÷7+ =________ 1-1× =________ 比120的

=________ ×2÷

+ =________ 1.02-0.43=________

÷25%× 11.某数的

×2=________

多24,这个数是________

四、解答题

12.一个长方形,宽是

13.在“诵经典”活动中,晓海第一天读了一本书的 天后剩下108页没读。这本书一共有多少页?

,第二天读的页数与第一天读的页数的比是6∶5,两

米,长是宽的2倍。求这个长方形的面积是多少平方米?

五、综合题

14.计算下面各题,能简算的要简算. (1)772﹣317+128﹣283 (2)( (3)(

﹣ +

+

)÷(2﹣

)×36 )].

(4)120÷[45×(1﹣

六、应用题

15.小明拿了一些钱去买水果,若用全部的钱买苹果,可以买30千克,若买梨能买15千克,现在他买了苹果、香蕉和梨各5千克,正好用去总钱数的

,剩下的钱都买成香蕉,还能买多少千克?

参考答案

一、单选题 1.【答案】A 【解析】 【解答】

=

=

【分析】考查了分数的四则混合运算,没有括号,同级运算,依次进行。 2.【答案】 B 【解析】【解答】解:A. B.

+=

×=

C.÷=1

>1>,所以得数最大的是+ 故选:B.

【分析】根据分数加法、乘法和除法的计算方法分别求出各个选项的结果,再进行比较即可. 3.【答案】C

【解析】【解答】解:20× , =20×15, =300(平方米);

答:它的面积是300平方米. 故选:C

【分析】根据题意把长看作单位“1”,由一个数乘分数的意义即可求出宽,再用长方形的面积公式s=ab解答即可.解答此题主要根据一个数乘分数的意义求出宽,再按照长方形的面积计算公式解答. 4.【答案】B

【解析】【解答】解:a× a÷ a× a÷

=2a; = =

a; a;

=

a; .

2a> a> a> a.

故选B.

【分析】只要分别计算出结果,然后进行比较,即可得出. 二、判断题 5.【答案】正确 【解析】【解答】6÷× =6×× =7× =

原题说法正确.

故答案为:正确.【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此列式解答. 6.【答案】正确 【解析】【解答】解:3× 2×

=

(米), 米,

和二米的

一样长; =

(米),

米=

所以,三米的

故答案为:正确.

【分析】根据一个数乘分数的意义,用乘法分别求得三米的

和二米的

各是多少米,然后进行比较即

可.此题主要根据一个数乘分数的意义和分数大小比较的方法解决问题. 7.【答案】错误

【解析】【解答】因为<1,所以故答案为:错误

【分析】根据积的变化规律,一个非0数乘一个小于1的数,积就小于这个数来判断. 三、填空题

8.【答案】;5;;9.9;;2;49;0.98

.原题判断错误.

【解析】【解答】÷2= +1.75=5 ÷= 9.9×100%=9.9

1÷×= 50%÷25%=2 21÷=49 1-2%=0.98 故答案为:;5;;9.9;;2;49;0.98

【分析】计算分数除法时,除以一个非0数等于乘这个数的倒数;分数、小数相加减,可以把分数化成小数后,再计算,也可以把小数化成分数后计算;百分数相除,可以化成小数后再计算,也可以乘除数的倒数,据此解答. 9.【答案】

;1;;6

÷

;1000;;= ÷1=

× , =

;2 , ÷7= ;2

×3=1,6× ,

×9×

= =2

×7=

+6=6

【解析】【解答】解:

100÷10%=100÷0.1=1000, 故答案为:

;1;;

;1000;;

【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘,计算分数除法时要把除法转化成乘法来计算,计算混合运算时要先确定运算顺序.

10.【答案】 165 ;44;;1;1;;

;0.59 ; ;4

=1, 1÷7+=1,1-1×=,

【解析】【解答】解:127+38=165,8.8÷0.2=44, 2-1=,

=

, 1.02-0.43=0.59,÷25%×=,

×2÷×2=4.

【分析】对于整数加法题目:要把相同数位对齐,再把相同数位上的数相加,相加时,哪一位满十就向前一位进一;对于小数除法题目:先看除数中有几位小数,然后将除数的小数点向右移动几位,将小数化成整数,然后再把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足, 然后按照除数是整数的小数除法来除;对于分数加减法题目:分母相同时,只把分子相加、减,分母不变;分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减;对于分数乘法题目:把各个分数的分子乘起来作为分子,各个分数的分母相乘起来作为分母,然后再约分,据此计算即可. 11.【答案】60 【解析】【解答】解:

故答案为:60

【西师大版】六年级上册数学一课一练:1.2解决问题(含解析)

六年级上册数学一课一练-1.2解决问题一、单选题1.选择()A.B.C.
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
0bvka4gvhm3cwgi893aj3uh255c6he00c73
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享