生物,B项正确;对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯诱捕法调查它们的种群密度,C项正确;季节的变化会影响某些种群的数量,所以有些生物的种群密度会随着季节的变化而发生变化,D项正确。 7.研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘制了如图的λ值变化曲线,以下叙述正确的是 ( )
A.种群密度是种群最基本的数量特征,决定种群密度的因素是年龄组成和性别比例
B.第2～4年兔种群的年龄组成为增长型 C.8年间兔种群数量呈“S”型增长 D.第8年兔种群密度小于起始种群密度
【解析】选D。种群密度是种群最基本的数量特征,出生率、死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度的因素;第2～4年λ<1,种群的增长率=λ-1<0,兔种群数量逐年下降,年龄组成为衰退型;据图分析可知,前4年种群数量呈下降趋势,说明8年间兔种群数量并非呈“S”型增长;假设刚开始的种群密度为N0,则第1年的种群密度为0.5N0,第2年的种群密度为0.5×0.5N0=0.25N0,第3年的种群密度约为0.75×0.25N0,第4～6年种群密度不变,第7年种群密度约为0.25N0×0.75
×1.25,
第
8
年
种
群
密
度
为
0.25N0×0.75×1.25×1.5 8.(2019·海南高考)将接种在马铃薯培养液中的酵母菌培养一段时间后,充分混匀并随机分成不等的两组后分别进行培养。下列说法错误的是 ( ) A.酵母菌种群增长所需的能量全部来自马铃薯培养液 B.若要估算培养液中酵母菌的数量,可借助显微镜进行 C.培养液被分成上述两组时其中的酵母菌种群密度是不同的 D.给营养充足的培养液通入O2有利于酵母菌种群数量的增加 【解析】选C。酵母菌利用马铃薯培养液中的营养物质,其种群增长所需的能量全部来自培养液,A项正确;若要估算培养液中酵母菌的数量,可借助显微镜以及血细胞计数板进行计数,B项正确;培养液被分成题述两组时,根据题干“充分混匀”,推测其中的酵母菌种群密度应该是相同的,C项错误;酵母菌在有氧条件下,可大量繁殖,给营养充足的培养液通入O2有利于酵母菌种群数量的增加,D项正确。 9.下图表示一个群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是 ( ) A.t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率 B.t2～t3时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 C.t3时甲的种群密度最小,t1时乙的种群密度最大 D.若乙种群为某种害虫,则在t1时防治效果最佳 【解析】选D。图中纵坐标的含义是种群增长速率,t2～t3时间内甲种群出生率大于死亡率;t2～t3时间内甲、乙两种群的年龄组成相同; t3时甲的种群密度最大,t1时乙的种群密度最小;若乙种群为某种害虫,则在t1时防治效果最佳。 二、非选择题(共25分) 10.如图是种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线以及在a点之后的三条变化曲线图。请回答下列问题: (1)图中“J”型曲线和“S”型曲线之间的黑色阴影面积可表示______________ ______________。 (2)对于一个呈“J”型增长的种群而言,随着种群数量增加其λ值(当年的种群数量是前一年的倍数)__________________。(填“增大”“减小”或“不变”) (3)在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,可以采用__________法对锥形瓶中的培养液中的酵母菌进行计数。若曲线Ⅲ表示统计结果,则时间a 之后变化的原因可能是 __________________(至少答出两点)。 (4)上述实验______________(填“需要”或“不需要”)设置对照实验,原因是__________________。 (5)大熊猫数量稀少,是我国的国宝。由种群数量变化的曲线Ⅰ和曲线Ⅱ 可 知 , 保 护 大 熊 猫 的 有 效 措 施 是 __________________________________。 【解析】(1)图中“J”型曲线和“S”型曲线之间的黑色阴影面积可表示被环境阻力淘汰的个体数量。(2)对“J”型曲线增长的种群而言,每单位时间都按种群的一定百分数或倍数增长,其λ值不变。(3)在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,可以采用抽样检测法对锥形瓶中的培养液中的酵母菌进行计数。若曲线Ⅲ表示统计结果,说明a点之后环境受到破坏使种群无法适应而逐渐遭到淘汰,原因可能是营养物质消耗、代谢产物积累、pH降低等。(4)上述实验不需要设置对照实验,酵母菌种群数量的变化在时间上形成前后对照。(5)大熊猫数量稀少,由种群数量变化的曲线Ⅰ和曲线Ⅱ可知,建立自然保护区,可有效提高大熊猫种群的K值(或环境容纳量),以利于大熊猫种群数量的增加。 答案:(1)由于环境阻力被淘汰的个体数量(由于自然选择或生存斗争淘汰的个体数量) (2)不变 (3)抽样检测 营养物质消耗、代谢产物积累、pH降低等 (4)不需要 酵母菌种群数量的变化在时间上形成前后对照(或自身对照),所以无需设置对照实验 (5)建立自然保护区 1.(5分)(2020·北京模拟)图中A、B为某群落中的两个动物种群,曲线表示δ(δ= 出生率/死亡率)随时间的变化,不考虑迁入、迁出。 下列叙述正确的是 ( ) A.t5时刻A、B的种群密度相同 B.O→t5 B种群呈“S”型曲线增长 C. t3→t5B种群密度先上升后下降 D. t3→t5A种群密度先上升后下降 【解析】选D。t5时刻A、B种群δ(δ= 出生率/死亡率)相同,不能代表种群密度相同,A项错误;O→t2 ,B种群数量呈下降趋势,故O→ t5,B种群不呈“S”型曲线增长,B项错误;t3→t5B种群δ大于1,种 群数量增加,C项错误;t3→t5,A种群前期δ大于1,数量增加,后期δ小于1,数量下降,D项正确。 2.(5分)下图表示生物科技工作者对某种群的λ值(λ表示种群数量是一年前种群数量的倍数)进行了13年的连续研究后绘制的变化曲线,下列分析正确的是 ( ) A.从开始研究到第5年间该种群的种群数量先不变后下降 B.第5年到第9年间该种群的增长率不变,呈“J”型增长 C.第10年的λ值是0.5,因此第10年该种群的数量是第9年的一半
2021届高考生物人教通用一轮复习方略核心素养测评 二十八 9.1 种群的特征和数量的变化
