郑州科技学院
C语言课程设计
设计(论文)题目：所 在 院：专 业 班 级：学 生 姓 名：学 号：指 导 教 师：
学生成绩管理系统 信息工程学院 15计算机科学与技术3班 宋建军 201515085 周丽
2016年9月11日
郑州科技学院
课程设计（论文）任务书
设计题目： 学生综合信息测评系统 专业班级： 15计算机科学与技术3班 学号 2015150085 姓名 宋建军 主要内容
设计学生成绩管理系统，主要包含：输入记录模块、查询记录模块、更新记录模块、统计记录模块和输出记录模块。
采用字符用户界面，通过菜单选择相应的操作，直观且操作简单。数据的存储选用数据文件方式；编辑平台选用Microsoft Visual C++ 6.0 。所用到的知识点有：三种基本程序结构，数组，函数，指针，结构体，文件操作和链表。
基本要求：
按照内容要求，设计完整的学生成绩管理系统。要求调试通过，不存在漏洞，方便用户操作。功能的实现上力求容错能力要强且提示信息完备。
完成期限： 2016年9月11日 指导教师签名：
1 概述 ........................................................ 错误!未定义书签。
1.1程序要求……………………………………………………………………….1 1.2具体分工情况………………………………………………………………….1 1.3开发环…………………………………………………………………………1
2 需求分析 ......................................................................................................................... 2 3 总体设计 ................................................................................ 2
3.1程序主界面设计……………………………………………………………..
3.2学生信息处理子界面设计........................................................................ 3.3学生数据处理子界面设计………………………………………………
4 程序设计 .............................................................................................错误!未定义书签。 5 程序调试................................................................................ 40 6 程序评估................................................................................ 40 7 参考文献.................................................. 错误!未定义书签。
1 概述
1 ) 程序要求
每个学生的信息为：学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话、语文、数学、外语三门单科成绩、考试平均成绩、考试名次、同学互评分、品德成绩、任课教师评分、综合测评总分、综合测评名次。考试平均成绩、同学互评分、品德成绩、任课教师评分分别占综合测评总分的60%，10%，10%，20%。 A、学生信息处理
(1) 输入学生信息、学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话，按学号以小到大的顺序存入文件中。 (2) 插入（修改）同学信息： (3) 删除同学信息： (4) 浏览学生信息： B、学生数据处理：
(1) 按考试科目录入学生成绩并且按公式：
考试成绩＝（语文+数学+外语）/3 计算考试成绩，并计算考试名次，提示：先把学生信息读入数组，然后按提示输入每科成绩，计算考试成绩，求出名次，最后把学生记录写入一个文件中。
(2) 学生测评数据输入并计算综合测评总分及名次。
综合测评总分＝（考试成绩）*0.6+（同学互评分）*0.1+品德成绩*0.1+任课老师评分*0.2。 (3) 学生数据管理
输入学号，读出并显示该同学信息，输入新数据，将改后信息写入文件 (4) 学生数据查询：
输入学号或其他信息，即读出所有数据信息，并显示出来。
C、学生综合信息输出
。
3 ) 开发环境
Microsoft Visual C++ 6.0
2 需求分析
为什么要做个学生综合测评系统。 以下有几点理由
1，我们都知道学校考核一个学生的主要依据就是学生的综合成绩，综合素质。 这就让一个学生的综合测评系统的建立显得尤为重要。
2一个学生综合测评系统包括学生的方方面面信息，这有利于学校的管理。 3大家都知道学生是流动的，而且综合测评是每年评比一次，所以这学生综合测评系统的更改录入功能重要性不明而喻。
4现在是个时间就是金钱的社会。老师本身就工作繁忙。这系统可以大大减轻老师的包袱。
5这是个开放的平台，每个学生都可以轻易地查询自己的成绩。灵活性强。
3 总体设计
1) 程序主界面设计
学 生 信 息 处 主界面 理数据处理系统综合信息输出退出
2 ) 学生信息处理子界面设计
学生信息处理
学生综合测评系统（C语言设计）
