教学目标：
1、知识目标：掌握仙女袋的组成及使用方法 2、技能目标：正确使用仙女袋中的各种工具绘图 3、情感目标：丰富学生的想象力，培养审美能力。 教学重、难点
1、重点：掌握仙女袋的三种样式图片（单张仙女袋、静态仙女袋和动态仙女袋）的选择、组画；通过观察、想象、思考组出意境一致、协调合理的图画，提高学生的想象能力、情感表达能力。
2、难点：通过观察、思考、想象，组出学生们心中的故事，提高他们的想像能力、情感表达能力。 教学过程： 一、导入：
师：展示教师作品图，同学们，这幅图片漂亮吗？想知道这么漂亮的图画是怎样做出来的吗？好，这节课我们就学习第10课，仙女袋。 二、新授
师：请同学们打开金山画王画板中的仙女袋，了解仙女袋中有哪几种类型的图片，分别有什么不同呢？
请学生到前台边说边操作。
1、 单张仙女袋、静态仙女袋、动态仙女袋
2、 单张是鼠标点击多次都只有一种图片；静态是静止不动的图片，鼠标点击可以出现很多
种同类型的静态图；动态的是鼠标点击出现动态变化的图片。 三、操作练习
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看到这么多的图片，有的同学已经沉不住气想动手操作呢，下面请大家熟悉一下“仙女袋”的使用方法。
任务安排：自主尝试练习，使用仙女袋中的三种图进行组图。 生操作练习，师巡视，找出制作较好的作品。 四、课堂小结
这节课你收获了什么？找至少2名学生小结，教师再总结。
教学反思：这节课我们主要学习了“仙女袋”的使用，学生看到神奇的仙女袋变化出各种不一样的图形，都非常的兴奋，动手操作的积极性很高，都能根据自己的需要添加必要的仙女袋内容，学习效果较好。
第十一课：爱护环境
教学目标：了解文字工具的使用方法，利用图库中的黑白线条图，和画板中的填充工具绘制一幅漂亮的图画 教学重、难点
能够熟练使用图库和画板中的各个工具，绘制漂亮的图画 教学过程： 一、导入：
师：展示教师作品图——美丽的田园风光，同学们，这幅图片漂亮吗？它都用了什么工具制作成的？
生：图库中的黑白线条背景图、画板中的倒色（区域倒色、渐变倒色和样式图案倒色）、文字等工具 二、新授
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师：现在老师来快速演示一遍图例的绘画步骤，请同学们仔细观察，怎样倒色，怎样写文字说明。
1、选择倒色桶——区域倒色或区域渐变倒色——颜色选取——倒色即可；样式图案的倒色要在下方点击上下箭头，选择合适的图案（如墙壁、草地等），然后填充空白区域即可。 2、文字：选择大写T——在绘画区单击鼠标——切换中英文（ctrl+shift）——输入文字说明即可 三、操作实践
任务安排：主题：爱护环境
使用所学工具进行环保组图，课仿照教师作品，也可自己创作。 生操作练习，师巡视，找出制作较好的作品。 四、课堂小结
这节课你收获了什么？找至少2名学生小结，教师再总结。
教学反思：学生参与性极高，课堂气氛活跃，都能根据自己的需要使用所学工具绘制漂亮的环保图，效果显著。
第十二课 感恩节快乐
教学目标
1、 掌握几何图形工具的使用方法
2、 利用金山画王中的各种工具，绘出具有个性的感恩节贺卡 课前准备
电子教室系统或多媒体投影设备。 任务设计
利用金山画王中的各种工具，绘出具有个性的感恩节贺卡 课时
1课时
教学重难点
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掌握几何图形工具的使用 教学过程 一、欣赏教师作品
师：同学们，有谁知道今天是什么节日呢？ 生：感恩节
师：那大家想不想亲手制作一张贺卡送给爸爸妈妈呢？今天我们就来一起学习如何制作贺卡。教师展示漂亮的感恩节贺卡，请学生分析包含的绘画工具。 二、讲一讲
教师在教师机上操作演示，学生认真观察制作步骤和制作方法。 背景图的选取，文字的输入以及几何图形的绘制 三、上机实践
请同学们根据老师的演示，绘出一幅漂亮的感恩节贺卡 教师巡视并进行个别指导 四、课堂小结
教学反思：学生听说要为爸爸妈妈制作感恩节贺卡，都特别高兴，参与度很高，能认真观察老师的操作步骤，积极主动的提出疑点问题，在自主操作中不断尝试，发现问题就主动问老师。下课前都能较好的表达自己的心里感受，制作出漂亮的贺卡。
第十三、十四课 大丰收啦（两课时）
教学目标
1、 掌握金山画王图库和画板中各种工具的使用方法 2、 利用金山画王中的各种工具，绘出具有个性的大丰收图 课前准备
电子教室系统或多媒体投影设备。 任务设计
利用金山画王中的各种工具，绘出具有个性的大丰收图课时 1课时 教学重难点
熟练掌握金山画王中各个工具的使用 教学过程 一、欣赏教师作品
师：同学们，这个学期就要结束了，你们都有哪些收获呢？
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生答学习的各种内容。
师：很好，从今天起，我们就要利用两节课的时间来完成一幅漂亮的图画，名字就叫——大丰收啦~！看看你们这学期都有哪些收获哈！
我们先来欣赏老师的画，看看老师这张图都用了哪些工具？请学生分析包含的绘画工具。 二、讲一讲
教师在教师机上操作演示，学生认真观察制作步骤和制作方法。 背景图、角色的选取，倒色、文字的输入以及几何图形的绘制等等 三、上机实践
请同学们根据老师的演示，绘出一幅漂亮的大丰收图； 可以仿照老师的作品，可以自拟主题，运用本学期所学知识即可。 教师巡视并进行个别指导 四、课堂小结
教学反思：学生参与度很高，能认真观察老师的操作步骤，自己命题，运用所学的各种工具自由组图绘画，作品丰富多彩。
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小学一年级信息技术上册教案
