信息工程系2014－2015学年度第一学期教学工作任务分解表
专业建设 ①2013-2014学年数据平台填报工作。 ②新申报专业-电子商务专业的申报汇报（李伟）。 ③14级计算机应用技术专业和电子信息工程技术专业、艺术设计和图形图像制作专业合专业人才培养方案的探索及调整（计算机与电信：秦德杰 林宏伟；艺术与图像：张涛 孔德萍，其中教学进程表9月15日之前完成）。 ④省、市计算机网络管理、维修电工技师及高级技师报名工作。（陈克坦 李伟，9月1日前） ⑤检查各专业建设情况，申报省级特色专业（教务科、各教研室）。 ⑥教师暑期顶岗汇总及鉴定材料上报（甘信强，9月12日前完成）。 教学改革、教学管理与教学活动 课程建设 ①网站开发能力课程5门联合申报院级精品课程，参与省级精品课程侯选评比（教务科）。 ②开发完成信息工程系课程网站模板，将广大教师从建立网站的繁杂劳动中解脱出来（网络教研室）。 ③调试完成信息工程系课程建设服务器（网络教研室）。 ④成立信息工程系课程建设领导与组织机构，成立课程网站开发组、课程美工设计组，出台课程建设支持政策（教务科）。 技能大赛、专升本、对口升学，职业技能认证 ①做好预科生对口升学的实践技能辅导和技能考试工作（教务科、学生科、班主任）。 ②做好预科生理论考试辅导工作、考试准备工作（教务科、学生科、班主任）。 ③学习学院专升本工作文件（教务科）。 ④出台我系专升本工作文件，成立领导机构和工作组，在班级学生中加强宣传（教务科）。 ⑤全面启动山东省网络维护与安全比赛、物联网大赛培训工作（网络教研室、物流教研室）。 ⑥研究论证我系能否参加“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛，形成书面意见，报教务科（软件教研室、电信教研室）。 ⑦安排布置教师参加“第二届全国高校（高职高专）微课教学比赛”（教务科、各教研室）。 实训室建设与校企合作 ①制订并下发学期教学进程表，规划外出实习时间（教务科） ②制定我系实训基地分级建设规划，进行布局调整（建设好原有的5个实训室：计算机组装与维修实训室、网络综合实训室、综合布线与电子监控实训室、电子信息实训室、艺术设计实训室、新天地软件工作室）（筹建物流管理实训室、电子商务实训室、网站开发实训室、图像设计工作室等。） ③购买实训耗材（教务科、各教研室）。 师资队伍建设与教学能力测评 ①召开教学工作会议，学习学院关于教师教学能力培训测评的有关文件，传达会议精神（教务科、办公室）。 九月 十月 ①召开信息工程系教学工作会议，学习学院2014年教学会议和八月份教学会议精神（教务科）。 ②完善教研室例会制度，制订学期教研计划（教务科、教研室）。 ③整体教改培训。 ④暑期外出培训教师汇报。 ⑤期初教学准备工作：教材发放、课表编排、工作计划、教研计划制定、教学进程表制定等（教务科）。 ⑥新生入学专业教育工作。（贾殿燕、秦德杰、林宏伟、孔德萍、张涛、袁霞） ⑦组织12、13级学生补考工作（李伟）。 ①14级计算机应用技术专业和电子信息工程①检查教师备课情况，技术专业、艺术设计和图形图像制作专业合专业人并写出反馈整改意见才培养方案的探索及调整（人才培养方案10月15（教务科组织）。 日之前完成）。 ②检查课程纪律，尤其②14级物流管理专业人才培养方案的修订（袁是上网、玩游戏现象，霞，10月15日之前完成）。 提出整改意见与建议 ③组织学习专业教学标准并参照执行；撰写“人（教务科、学生科）； 才培养方案与专业教学标准吻合度分析报告”，迎③重点检查学生实践报接教务科研处检查或调查。（教务科牵头、各专业告、书面作业完成情况，负责人具体负责）。 形成检查报告，提出整 ④明确符合专业面向的职业资格证书，每一位改措施，要求适度加大专业教师都要明确课程内容与职业标准的对接。提作业量、强化学生作业出并确定专业必考与选考的职业技能证书（各教研完成质量（教务科）。 室、教务科）。 ④组织职业教育新理念学习（教务科、教研室）。 ⑤举行五年以内新引进教师的说课或讲课比赛；举行观摩课、公开课、示范课、评课活动（教务科、各教研室）。 ⑥举办平面设计、艺术设计、室内设计、摄影、 ①召开课程建设总结与表彰会（教务科、办公室）。 ②系领导与教研室、教师签订课程建设任务书（教务科）。 ③确定教师与课程的对应关系，将每门课程责任到人，每人负责1－2门课程，全面启动新一轮的课程建设（教务科、各教研室）。 ④制订2014年省级精品课程建设计划，并立即开始实施（教务科、各教研室）。 ⑤制订系课程建设三年总体规划（各教研室，教务科汇总） ⑥MOOC技术的专业课及在线人文素质课的建设工作： 参加学院组织的骨干教师赴枣庄学院等兄弟院校学习人文素质选修课的建设。 开始组织筹备、组织学习MOOC技术的专业课及在线人文素质课的建设。 ①通过调查问卷、座谈会等形式，组织2012级学生征求意见，组织专升本预报名。统计人数，报系领导班子（教务科）。 ②制定专升本工作计划，确定辅导教师，订购相关复习与辅导材料，有条件单独成班的，要单独成班进行辅导（教务科）。 ③继续做好预科生理论考试辅导工作、考试准备工作（教务科、学生科、班主任）。 ④召开技能大赛总结表彰大会（教务科、办公室）。 ⑤技能大赛：各专业、各教研室必须制订详细计划，2014年力争在艺术、图像、软件、网页、物联网、电子、英语等方面有新进展新突破（各教研室、教务科）。 ⑥筹备枣庄市、滕州市及我院工会组织的职工技能大赛（教务科、网络硬件教研室）。 ⑦举行打字、PPT等比赛活动（教务科）。 ⑧组织师生在4月23日前参加2014年第二届中国（寿光）文化产业博览会视觉艺术大赛（教务科、艺术教研室）。 ⑨宣传、发动艺术、图像、计算机类专业 ①促进物流实训室建设，加快设备购置（教务科、物流教研室）。 ②有步骤地开放校内实践基地（尤其是计算机网络实训室）、研究阅览室、公共自习室的开放可行性（教务科、学生科）。 ③调研大学生创业园的运行情况，提出改进与管理办法（办公室、学生科、教务科）。 ④联系2012级物流管理专业外出实习（教务科、物流教研室）。 ⑤联系物流管理专业校外实习基地（物流教研室）。 ⑥各教研室积极与相应实训基地联系，尽可能开展实质性工作（各教 ①参加中国职教教师发展研究会组织的“职业院校整体课程改革实战探讨与教师教学技能提升”培训会（系领导率领有关教师参加）。 ②组织骨干教师参加学院开设的教师课程改革论坛，遴选教师所讲的课程项目，完善课程整体教学设计和单元教学设计（教务科）。 ③根据学院统一组织安排，组织部分教师到先进学校参观学习（教务科）。 ④确定首批参加教学能力培训测评人员名单（教务科）。 ⑤制定各专业师资队伍建设计划，重点突出青年教师能力提升计划，制定新老教师传帮带的详细计划（各教研室、教务科）。 ⑥评比确定系级层面的各专业带头人、骨干教师、重点教学团队（教务科、各教研室）。 ⑦按照学院安排，组织骨干教师开设教师课程改革论坛（教务科、各教研室）。 1
专业建设 教学改革、教学管理与教学活动 课程建设 （教务科）。 ⑦邀请有关专家、学者、精品课程负责人来我系举办课程建设讲座、MOOC技术讲座；举办课程建设座谈会（教务科）。 ①检查落实立项的优质课程、精品课程、联合课程、媒体技术在线课程、MOOC课程的建设情况，形成简要检查报告。 ②确定预备参加省级精品课程的候选名单。 ③成立视频技术支持与服务小组，完善相关器材与软件，并准备课程录像、后期制作。 ④组织学习山东省精品课程建设文件（以上由教务科、各教研室共同负责）。 技能大赛、专升本、对口升学，职业技能认证 学生参加“全国大学生广告艺术设计大赛”，5月底至6月初网上提交作品（艺术设计教研室、多媒体教研室）。 ⑩选拔学生参加中国大学生计算机大赛（教务科、各教研室）。 实训室建设与校企合作 师资队伍建设与教学能力测评 ⑧制定青年教师培养计划，实行老教师与青年教师结对子，进行“传、帮、带”（教务科、各教研室）。 ⑨近三年新引进的青年教师，制定自我发展与提升计划（教务科、各教研室）。 ⑩建立青年教师培训档案（教务科） ①召开教研室主任专题工作会议，探讨如何做好教研室主任（教务科）。 ②召开青年教师座谈会（教务科）。 ③继续组织骨干教师开设教师课程改革论坛：研讨课程的整体设计和单元设计（各教研室、教务科）。 十一月 绘画等成果展览（教务科、艺术教研室、多媒体教研室）。 ⑦启用教学常规管理平台软件（教务科）。 ⑧开放图书阅览室（教务科）。 ①制订专业建设方案，依据调研分析报告，深化校①各专业完善专业介企合作、工学结合的人才培养模式改革，整合课程绍，充实校园网上的专建设计划、教师教学能力提高计划、教学团队建设业建设内容。尤其是小计划、实训基地建设计划，进行充分论证，形成各专业（如图形图像制作、专业建设方案，全面开展专业建设（各教研室）。 旅游管理、艺术设计、②将职业资格标准融入人才培养方案中、融入培养电子信息、网站规划与全过程（各教研室、教务科）。 开发技术），更好地做③启动教师教学能力测评工作（教务科，要求与学好专业的推介工作（各院同步）。 教研室）。 ②继续组织说课、讲课、微课比赛，举行观摩课、公开课、示范课、评课活动（教务科、各教研室）。 ①完善学生学业考核体系，将相关课程考核与职业技能鉴定合并进行，避免重复考核（教务科）。 ①做好各班级的课程设计、综合实训（教务科、各教研室）。 ②布置教师进行期末考试的准备工作，尤其是试卷的命题，重点检查实践技能考核的命题（教务科、各教研室）。 ③做好毕业生补考工作（教务科）。 研室）。 ⑦各实训室环境、卫生检查工作（教务科、各实训室、所属教研室）。 ⑧制定2014年“系部进企业”活动计划（各教研室、教务科）。 ①做好预科生理论考试组织工作（教务①全面清查实训室设科、学生科、班主任）。 备，建立完善的设备与②对2013级各专业学生进行职业资格鉴耗材管理台账，制定严定培训（教务科、各教研室）。 格的进出库管理制度。 ③启动专升本课程辅导工作，首先在计算②进行实训室文化建机、物流两个专业进行试点，选择教材、设，做到制度上墙，程选聘教师、组织学生（教务科、各教研室） 序上墙，图文并茂（办⑥举行工会组织的职工技能大赛（教务公室、教务科、网络硬科、网络硬件教研室） 件教研室、电信教研室、⑦组织教师参加课件制作大赛及微课比艺术教研室） 赛（教务科、教研室）。 ③邀请校企合作单位技⑧准备“全国大学生电子设计大赛”参赛术人员座谈（教务科）。 事宜（电信教研室）。 ①提前与省技能鉴定所联系，组织职业资格鉴定（教务科、各教研室）。 ②继续做好专升本辅导工作，组织学生参加专升本考试（教务科、各教研室）。 ①实训室检查验收（教务科）。 ②各教研室填写《系部进企业申请表》。各专业平均稳定合作企业10个以上（大类专业间可重复），其中，紧密合作型合作企业合作项目不低于6项，松散合作型合作企业合作项目不低于4项，辐射互惠型企业合作项目不低于3项。 ①回访校企合作单位（教务科、办公室、学生科、各教研室）。 ②严格按学院校企合作十二月 ①检查落实优质课程、精品课程、联合申报课程、富媒体技术在线课程、MOOC课程的建设规划、需求与进度，召开座谈会，为课程建设工作解决实际问题（教务科）。 ②MOOC技术的专业课及在线人文素质课的建设工作:参加学院组织的骨干教师及相关技术人员培训。学习课程建设平台使用，试用在线人文素质课程（教务科） ①安排部署暑假期间的课程建设任务（教务科）。 ②学院在七月份启动建设MOOC技术的专业课及在线人 ①制定暑假教师培训计划，安排教师参加省培、国培、顶岗实践（教务科）。 ②积极参加教师能力培训测评工作系级、院级评委的培训等事宜（教务科）。 ①市场调研，论证申报新专业。 一月 ①组织期末考试，严格考试纪律（教务科）。 ②做好毕业生成绩统计工作（教务科）。 ①做好暑假期间预备参加山东省职业院校技能大赛学生的强化训练计划、生活安排（教务科、各教研室）。 ②组织获得参赛资格的学生赴武汉参加 ①积极参加教师能力培训测评工作系级、院级评委的选拔、培训等事宜（教务科）。 2
专业建设 教学改革、教学管理与教学活动 ③做好毕业证与毕业档案发放工作，严查资格证书获取率（学生科）。 ④试卷整理、上缴、封存；成绩上传（教务科）。 ⑤做好学生期间的社会实践活动、顶岗实践活动及其他学习活动安排（教务科、学生科）。 ⑥召开期末总结大会，总结本学期教学及各项工作（办公室、教务科） 课程建设 文素质课的建设，制定建设方案，出台鼓励政策及奖励办法。十一月份组织进行MOOC技术的专业课及人文素质课程的立项申报、评选、立项工作。我系应积极组织参加（教务科） 技能大赛、专升本、对口升学，职业技能认证 中国大学生计算机大赛（教务科）。 ③安排教师做好参加微课、课件、艺术等大赛的参赛准备工作，尤其是参加10－11月份教育部职业教育与成人教育司组织的“2014年全国职业院校信息化教学大赛”，内容包括信息化教学设计、信息化课堂教学、网络课程比赛（教务科、各教研室）。 ④布置参加明年专升本考试学生的暑假作业（各教研室）。 实训室建设与校企合作 评审指标，整理好本学期相关材料，总结本学期校企合作开展情况（各教研室、教务科）。 ③创造条件面向机关企事业单位开展技术服务（各教研室）。 师资队伍建设与教学能力测评
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信息工程系2014-2015学年第一学期教学工作计划
