五五年年级级体体育育课课教教案案
时间 第二周 内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林 1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 目的 2、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 准 备 部 分 场 地 教师活动 1、 教师语言 学生活动 数 时 强 课型 两课时 一、课堂常组织： 规： 要清晰。 1、 学生站 2、 教师讲解课堂要求1、体委整队、××××× 师生问好、报××××× 告人数、检查××××× 服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活 动： 1、 小游戏； “抓人” 2、 小型徒手 四列横队，体操队型 ××××× ◎ 成四列1 横队。 和任务。 2、 学生和1 3、 教师带领学生一起做游戏。 教师一 同做游 戏。 10 小 4、 教师讲解3、 学生认 徒手操的动作和要求。 5、 师生一同真听讲2 看示范。 4、 学生精 神饱满。
操。 3、 专项准备活动。 练习。 1 基 本 部 分 一、队列队 形： 1、集中注意力联系； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 5、变换队形； 1、 教师讲动1、 学生认 作方法和要领。 2、 教师做正真听动 作方法 和要领。 3 确的示2、 学生练－18 中 范。 习。 4 3、 教师个别3、 分组练指导。 习。 4、 找好学生4、 动作一做表演。 致，精神饱满。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 重点：动作自 然，协凋准确。 难点：重心前后稳定，节奏一致。 二、游戏： 报数比赛 规则： 1、 必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。 1、 报错数时必须改正1、 教师讲解1、 学生认 游戏方法和规则。 2、 教师做正 真听游 戏方法 和规则。 2－10 中 确示范。 2、 学生练3 3、 教师做正确评定胜 负。 3、 分组比习和比赛。
报数才可以接着下面报数。 赛。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、 教师总结1、 认真听 本次课的情况。 2、 下课。 讲情绪 饱满。 2、 下课。 小 1 2 场 地 设 计
教 学 八个小木柱； 四个标志物； 回 顾
五年级体育课教案2
