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2019马鞍山三模文科数学试题+答案

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2019年马鞍山市高中毕业班第三次教学质量监测

文科数学试题

本试卷4页,满分150分。考试时间120分钟。 注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的准考证号、姓名和座位号填在答题卡上。将条形码横贴在答题卡条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,监考员将试题卷和答题卡一并收回。

一、选择题:本题共12个题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合

题目要求的.

2,3,4,5,6?,集合M??1,4?,N??2,3?,则集合?5,6?= 1.已知全集U??1,A.MUN

B.MIN

C.(痧UM)U(UN)

D.(痧UM)I(UN)

【答案】D

【命题意图】本题考查集合的运算,容易题。

z2.若复数z满足?i,其中i是虚数单位,则z?

2?3iA.3?2i B.3?2i C.?3?2i D.?3?2i 【答案】C

【命题意图】本题考查复数相关计算,容易题。

3.数列?an?为等比数列,若a1?1,a7?8a4,数列?an?的前n项和为Sn,则S5= A.7 B. 15 C.31 D.63 【答案】C

【命题意图】本题考查等比数列及求和,容易题。

4.某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面中,直角三角形的个数为

A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】B

【命题意图】本题考查线面位置关系,中等题

频率

组距 0.16

0.10 侧视图正视图 0.08 0.04

0.02 27.5俯视图017.52022.525

第4题图

第5题图

30自习时间(小时)5.某高校统计了200名学生每周自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,20), [20,22.5), [22.5,25),[25,27.5),[27.5,30]. 根据直方图,若这200名学生中每周的自习时间不超过m小时的人数为164,则m的值约为

A.26.25 B.26.5 C.26.75 D.27 【答案】B

【命题意图】本题考查统计的基础知识,中等题.

x2y22)在双曲线上,则双曲线6.已知双曲线2?2?1(a?0,b?0)的渐近线方程为y??2x,且点(2,ab的标准方程为

x2y2x2y2x2y2y22A.x??1 B.??1 C.??1 D.??1

416283124【答案】A

【命题意图】本题考查双曲线的基本知识,中等题 7.执行如图所示的程序框图,输出的结果为

开始 i?0S?2019S?S/2i?i?1S?1?结束 是否输出i A.9

B.10

C.11

D.12

【答案】C.

【命题意图】本题考查程序框图,难度:中等题. 8.函数y?x3?2x2cosx的图象大致为

yy 44 33 22 1 1x –4–3–2–1O1–4–3–2–1O1234 –1–1 –2–2 A. B. yy4 4 33 22

11

–4–3–2–1O1234x–4–3–2–1O1 –1–1 –2–2 C. D. 【答案】D 【命题意图】本题考查函数的图象与性质,中等题.

9.已知函数f(x)?2cosx(3sinx?cosx),则f(x)的一个对称中心为

5?5??A.(,C.(,0) B.(,1) 0)

12126【答案】B

【命题意图】本题考查三角函数恒等变换及其几何性质,中等题.

x234x234D.(,1)6

?10.已知球O是棱长为2的正方体ABCD?A1B1C1D1的内切球,则平面ACB1截球O所得的截面面积为

8?5?4?2?A. B. C. D.

3333【答案】D

【命题意图】本题考查球的相关知识,中等题.

11.记[x]为不大于实数x的最大整数,例如,[2]?2,[1.5]?1,[?0.3]??1.从区间(1,100)中任取

一个实数,记为a,则[log2a]为偶数的概率是 1956 B. 3399【答案】A 【命题意图】本题考查几何概型,中等题.

29 5014 25A.C. D.2x2y212.已知椭圆C:2?2?1(a?b?0)的离心率为,左右焦点分别为F1,F2.A,B是C上不

2abuuuruuuroAF??FB同的两点,?BAF2?90,若1,则?? 111A. B. C.2 D.3

23【答案】D

【命题意图】本题考查圆锥曲线中椭圆相关内容,较难题.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13.已知向量a?(x,?1),若α?b,则|a?2b|? ▲ . 2?x),b?(1,【答案】10 【命题意图】本题考查平面向量,容易题.

?x?2y?2?0?14.若x,y满足约束条件?x?y?2?0,则z?x?2y的最大值为 ▲ .

?y?0?10 3【命题意图】本题考查线性规划,容易题.

15.已知Sn为数列?an?的前n项和,Sn?2an?1,则数列?nan?的前n项和为 ▲ . 【答案】

【答案】(n?1)?2n?1

【命题意图】本题考查数列通项以及求和,中等题.

?ax3?2x?1,x?016.已知函数f(x)??有三个零点,则实数a的取值范围是 ▲ .

x?0?ln(ax),32,0) 27【命题意图】本题考查函数零点及导数,较难题.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试

题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:共60分。 17.(12分)

已知a,b,c分别为△ABC内角A,B,C的对边,且3sinB?cosB?2. (1)求角B的大小;

【答案】(?(2)若b?27,c?6,求△ABC的面积.

【命题意图】本题考查三角恒等变换与解三角形的相关知识,容易题.

?【解】(1)由3sinB?cosB?2,得:sin(B?)?1,

6??7????,?B?? 即B?; (5分) Q?B??666623?(2)由(1)知B? ,根据余弦定理得,b2?a2?c2?2accosB

3即a2?6a?8?0,解得a?2或a?4. (8分)

1?13当a?2时,S△ABC?acsin??2?6??33; (10分)

23221?13当a?4时,S△ABC?acsin??4?6??63. (12分)

232218.(12分)

某鞋厂为更好地组织生产和销售,现了解学生脚长x(单位:mm)与所穿鞋号y的对应规律.对7名学生的脚长xi和鞋号yi(i?1,2,???,7)数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.

鞋号

41

40 39

38

37 36

35

225230235240245250255脚长

(1)由散点图看出,可用线性回归模型拟合y与x的关系,请求出y关于x的回归方程; (2)若一名学生的脚长是262mm,根据(1)中的回归方程,他该穿多大号的鞋?

(3)该鞋厂在学校中随机抽取3个班级,调查并记录每个学生的鞋号,你认为这组数据的平均数、中位数和众数中哪个特征数据是鞋厂最不感兴趣的?哪个特征数据是鞋厂最感兴趣的?并说明理由. 参考公式:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:

b????xi?1ni?x??yi?y??2i?xyii?1nni?nxy?nx2??x?x?i?1n? ??y?bxa?xi?1i2参考数据:x?240,y?38,?xiyi?63980,?(xi?x)2?700.

i?1i?17

7【命题意图】本题考查回归方程的计算、预测以及统计量的意义,中等题.

【解】 (1)b????xi?17i?x??yi?y??i?xyii?177i?7xy?x?2??xi?17?x?2??xi?1?63980?7?240?38?0.2,

700i??38?0.2?240??10,所以y??y?bx??0.2x?10. (4分) a??0.2?262?10?42.4,因为根据实际穿鞋要“不挤(2)当x?262时,代入(1)中的回归方程,得y脚”,因此应该选43号鞋; (8分) 注:答42或42.4扣2分;

(3)鞋厂最不感兴趣的指标应该是“平均数”,因为有可能没有一个学生的鞋号等于这个平均数,鞋号的平均数就没有什么实际意义,所以厂家最不关心,也是不必去计算的;鞋厂最感兴趣的指标应该是“众数”,因为它表明工厂应该生产最多这一鞋号的鞋. (12分) (其他合理的解释请酌情给分) 19.(12分)

如图,在四棱锥P?ABCD中,tan?ADC?2,AC?4,AB?2CD?45,CD∥平面PAB,平面PAD?底面ABCD,H为线段PB上一点.

(1)证明:平面HAC?平面PAD;

(2)若PA?PD?2,PH?3HB,求多面体PAHCD与多面体HABC的体积之比. 2【命题意图】本题考查空间几何体中点线面位置关系以及体积计算,中等题. 【解】(1)在△ADC中,由tan?ADC?2,AC?4,

DCACP结合正弦定理,CD?25,?sin?DACsin?ADCH得sin?DAC?1,所以CA?AD, (3分)

A又平面PAD?底面ABCD,面PADI底面

ABCD?AD,所以CA?平面PAD, (5分)

又CA?平面HAC,

C故平面HAC?平面PAD; (6分) D(2)由(1)可知CA?AD,进而计算出AD?2,又PA?PD?2,所以△PAD为等边三角形,

取AD中点O,连PO,则PO?底面ABCD,且PO?3, 因为PH?B2233HB,所以点H到底面ABCD的距离为PO?, (8分) 255再由CD∥平面PAB,CD?平面ABCD,面PABI底面ABCD?AB,得CD∥AB,

1所以?BAC??ACD,进而得?ABC的面积为S△ABC?AB?AC?sin?BAC?8,

21231631所以VH?ABC??8?,又VP?ABCD??(8?4)?3?43, ?3515343?所以多面体PAHCD与多面体HABC的体积比值为16315?11. (12分)

416315 20.(12分)

在直角坐标系xOy中,抛物线C:y2?2px的焦点为F,P(2,m)为抛物线C上一点,且|PF|?3. (1)求抛物线C的方程; (2)设A且A与B的纵坐标之和为4,又以AB为直径的圆过点M(1,2),,B为抛物线C上两点,求直线AB的方程.

【命题意图】本题考查抛物线的基础知识和基本运算,较难题.

2019马鞍山三模文科数学试题+答案

2019年马鞍山市高中毕业班第三次教学质量监测文科数学试题本试卷4页,满分150分。考试时间120分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的准考证号、姓名和座位号填在答题卡上。将条形码横贴在答题卡条形码粘贴处。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动,用
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