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九年级上册第六课建设美丽中国(无答案)-江苏省启东市折桂中学中考道德与法治复习学案

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九上 第六课 建设美丽中国(复习学案)

一、中考考点要求

1.我国面临的人口、资源、环境国情。

2.正确认识人与自然的关系,知道生态文明的重要性和建设生态文明的措施。

3.牢固树立绿色发展理念,增强环保意识和节约资源的意识,养成自觉保护环境的习惯。 二、学习过程

(一)梳理考点,自主构建体系 人口国情 发展中的人口问题 基本特点 新特点 正视发展挑战 国策 [来源:学.科.网] 建设资源现状 美[来源:Z*xx*k.Com]丽资源、环境形势 环境现状 中国国策 原因: 坚持人与自然和谐共生 共筑生命家园 做法 坚持绿色发展道路 怎样

(二)研讨拓展、查漏补缺 核心知识:

[来源:学&科&网Z&X&X&K]

1.我国的人口问题?

(1)人口国情:我国是世界上人口最多的国家。 (2)基本特点:人口基数大,人口素质偏低。

(3)新特点:增速趋缓、老龄化加剧、男女性别比例失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会

问题凸显等。

(4)对策:实行计划生育基本国策。 2. 如何正确认识我国计划生育基本国策?

(1)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,计划生育基本国策必须长期坚

持。但是生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。2016年,我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女的政策。

[来源学科网ZXXK]

(2)目的:为了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。 (3)意义:使人口的增长同经济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环境的压

力,有力地促进了经济与社会进步。

3.我国资源、环境形势?

(1)资源、环境现状:资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之

间的矛盾日益突出。

(2)对策:实行节约资源和保护环境的基本国策。 4.人口、资源、环境现状的必然选择是什么?

转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 5.怎样坚持人与自然和谐共生?

(1)建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自

然和谐共生为目标。

(2)坚持计划生育、节约资源保护环境的基本国策 (3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 6.怎样走绿色发展道路?

(1)处理好经济发展和环境保护的关系。 (2)坚持绿色富国、绿色惠民。

(3)坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导绿色生产生活方式。(4)严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。

(5)实行严格的制度、严密的法治,为生态文明建设提供可靠的保障。 知识雷区

1.我国实施全面二孩政策,说明计划生育已经不再是我国的基本国策。( )

[来源学科网ZXXK]

(2017徐州10)对下图《中国人口政策演变历程》理解正确的是 ( )

①计划生育已不再是我国的基本国策 ②人口政策要与经济社会发展相适应 ③我国依据国情制定科学合理的人口政策 ④调整生育政策是为了促进人口的长期均衡发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D..①③④ 2.人类是自然的主人,可以随意索取自然资源。( )

3.治理环境污染和破坏,要停止开发和利用自然资源。 ( ) 4.我国以生态文明建设为中心工作。 ( ) 5.绿水青山和金山银山是相互矛盾的。 ( )

研讨·拓展

1.某地过去大力发展矿山经济,然而与之结伴而来的是溪水污染、水土流失、粉尘蔽日。当地政府认识到危害后认真贯彻落实国家方针政策,开始关停矿山,引进了玉米深加工,煤电一体等技术含量高环境污染少的项目并鼓励村民发展乡村旅游。经过多年的坚持,当地回归了绿水青山。美丽的环境还成了村里的摇钱树,村民收入逐年增加。百姓的获得感、幸福感满满。 (1)运用所学知识,分析当地政府是如何增强老百姓的获得感和幸福感的?

(2)看了以上材料,有同学认为:环境整治,建设美丽中国仅仅是政府的责任。 请评析以上观点。

【知识总结】

(三)、当堂反馈,拓展迁移 单项选择题

九年级上册第六课建设美丽中国(无答案)-江苏省启东市折桂中学中考道德与法治复习学案

九上第六课建设美丽中国(复习学案)一、中考考点要求1.我国面临的人口、资源、环境国情。2.正确认识人与自然的关系,知道生态文明的重要性和建设生态文明的措施。3.牢固树立绿色发展理念,增强环保意识和节约资源的意识,养成自觉保护环境的习惯。二、学习过程(一)梳理考点,自主构建体系
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