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焊工培训计划及大纲(初级)

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为推动焊工行业职业培训和职业鉴定工作的发展,紧贴标准, 以职业技能为核心的指导思想突出职业培训鉴定特色:

1、焊工培训及技能指导。 2、理论培训与实际操作培训。

3、焊工焊接工艺的指导和贯通,以及制定工艺规范。 4、焊接设备、场地、焊材以及板材的准备工作。 5、焊工的技能鉴定和新焊工鉴定的考核。

为了完成焊接培训与鉴定的任务,我们做出以下的计划: 一、场地的要求和设备的准备

1 、我们现有焊接实训车间一个占地面积 1000 平方米,国家正 规焊接工位 20 个焊条电弧焊焊机 43 台,分别:直流 20 台,交流 23 台;氩弧焊机 43 台,分别:高频 40 台,短路 3 台;二氧化碳气 体保护焊机共 30 台。

2、每台焊机有独立的专用焊位; 3、每个焊机制作一个专用的焊机架。

二、培训目标

1. 总体目标

培养具备以下条件的人员: 掌握初级焊工的技术理论知识, 能运 动基本技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。

2. 理论知识培训目标

依据《焊工国家职业》 中对初级焊工的理论知识要求, 通过培训, 时培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电 工基础知识、化学基本知识、焊接知识、安全保护知识及焊工初级工 艺理论。

3. 操作技能培训目标

依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求,通过 培训,使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、碳弧气刨、焊 条电弧焊等操作技能, 能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。

三、教学要求 一)理论知识要求

1.职业道德

2. 识图知识 3.金属材料知识 4. 电工基础知识 5. 化学基本知识 6. 焊接知识 7. 安全保护知识 8. 焊工初级工艺理论

二)操作技能要求

1.焊接准备 2.焊接 3. 焊后检查

四、教学课时安排 总课时数: 290 课时 理论知识授课: 92 课时 理论知识复习 : 16 课时 操作技能授课: 18 课时 操作技能练习: 152 课时 机动课时: 12 课时 焊工培训大纲 (初

级)

1、 课程任务和说明

通过培训,使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能。 培训完毕, 培训对象应能独立完成简单金属结构的焊接作业。

在教学过程中,应注意以理论为基础,注意加强基本技能的训练。

2. 课时分配

课时分配表

理论知识部分 操作技能部分 内容 职业道德 识图知识 总课时 授课 复习 内容 焊前准备 焊接 总课时 授课 练习 4 30 2 28 2 2 2 32 126 8 6 24 120 8 一 一 一 一 一 金属材料知识 10 8 焊后检查 一 一 12 一 一 一 一 一 机动 4 一 一 一 一 一 电工基础知识 化学基本知识 焊接知识 一 一 安全保护知识 焊接初级工艺理论 一 机动 8 总计 1 总计 3.理论知识部分教学要求及内容 3.1职业道德 3.1.1 教学要求

通过培训,使培训对象掌握职业道德基础知识、基本规范和焊工职业守则, 树立良好的职业道德观念。

3.1.2 教学内容 (1) 职业道德基本知识 (2) 职业道德基本规范 (3) 焊工职业守则 3.1.3 教学建议

教学重点是职业道德基本规范和焊工职业守则。

3.2 识图知识

3.2.1 教学要求 通过培训,使培训对象掌握机械识图基础知识, 能够进行简单焊接

装配图的 识读和代号的标注。

3.2.2 教学内容 (1) 职业道德基本知识 (2) 职业道德基本规范 (3) 焊工职业守则

3.1.3 教学建议 教学重点是职业道德基本规范和焊工职业守则。 3.3 识图知识 3.3.1 教学要求

通过培训,使培训对象掌握机械识图基础知识, 能够进行简单焊接装配图的 识读和代

焊工培训计划及大纲(初级)

为推动焊工行业职业培训和职业鉴定工作的发展,紧贴标准,以职业技能为核心的指导思想突出职业培训鉴定特色:1、焊工培训及技能指导。2、理论培训与实际操作培训。3、焊工焊接工艺的指导和贯通,以及制定工艺规范。4、焊接设备、场地、焊材以及板材的准备工作。5、焊工的技能鉴定和新焊工鉴定的考核。为了完成焊接培训与鉴定的任务,我们做出以下的计划:一
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