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三河中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【打印版】.docx

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三河中学教师招聘2019年考试真题

及答案解析

1:根据马斯洛的需要层次理论,学生表现出来的稳定的、可预测环境的需要,属于() A、生理需要B、安全需要C、归属需要D、自尊需要 2:学法指导的最终目标是提高学生的成绩。() 对错

3:小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故,()应该担负责任?

A、陈某B、老师C、陈某和老师D、陈某和学校

4:调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。

A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 5:教育科学研究的基本原则是()。

A、发展性原则B、客观性原则C、系统性原则D、理论与实践相结合原则E、教育性原则

6:教师职业的本质要求是()

A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、教书育人 7:教学技能发展的最高形态是()。

A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化

8:根据我国中学生的交往目的和活动倾向,同辈群体可以分为() A、娱乐型群体B、学习型群体C、违规型群体D、运动型群体 9:学习动机是推动学生学习的一种()。

A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力 10:长时记忆中信息的储存是多种多样的,包括()

A、情景记忆B、语义记忆C、程序记忆D、言语记忆E、陈述记忆 11:属于口语表达修饰要素的有()

A、语音B、语速C、声调D、节奏E、词汇

12:()是指人们在一生中所受到的各种培养的总和,它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。

A、应试教育B、回归教育C、创新教育D、终身教育 13:下列哪种说法是错误的?()

A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础

三河中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【打印版】.docx

三河中学教师招聘2019年考试真题及答案解析1:根据马斯洛的需要层次理论,学生表现出来的稳定的、可预测环境的需要,属于()A、生理需要B、安全需要C、归属需要D、自尊需要2:学法指导的最终目标是提高学生的成绩。()对错3:小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没
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