宁阜一中秋学期高三历史备课组工作计划
宁阜一中秋学期高三历史备课组工作计划
宁阜一中秋 学期高三历史 备课组工作计划
一、现状分析 :
1、从前几年z高考来看,历史的总体难度保持稳中有所降低,主要侧重对学生能力的考查,注重基础知识的运用和对材料阅读分析、问题分析、综合探究能力的考查。
2、本届高三任课老师都是既有丰富教学
经验也有极强的工作激情和很高的敬业精神的老师。在高三教学过程中,我们会加强合作
、研讨,提升全组的整体水平,把我们的教学推向一个新的台阶。
1 / 6
3、本届高三文科班共有六个班其中政史组合四个班,史地组合二个班,学生总体素质偏差,存在思想 认识、学习
态度等非智力因素方面的问题,也表现为基础不够扎实,知识的综合应用能力比较薄弱。因此我们教者不仅要加强基础知识的梳理、答题能力的提升,更要做好学生的思想疏导、边缘生的方法指导等工作。
4、从学校
的总体规划来看,选修学科立足课堂,由于历史学科知识庞杂,头绪繁多,因此这对我们历史学科而言更加任重道远,一定要处理好知识的及时消化掌握问题。
二、工作目标:
紧紧围绕 以人为本,激发潜能 这一教育理念,全面落实新课程理念,切实转变历史教学观念,强化教学过程,优化教学设计,全面提高历史课教学质量和效益,努力开创高三年级各项工作的新局面,为实现第一高中的新辉煌而努力奋斗!
三、具体措施:
2 / 6
1.通过组织集体
备课(定时定地点的集体备课活动)、课堂研讨、案例分析、经验交流等多种形式的教研活动,不断更新教师的教育教学理念,努力提高课程改革实施水平。在组内提倡相互听课,充分发挥备课组、教师的作用,引导教师反思 自己的教学实践,引导教师之间互相学习,取长补短,经验共享。
2.以备课组长牵头,认真落实集体备课。集体备课主要讨论各章节的教法、难度的控制,需要补充哪些知识和教学方法等,严格按照集体备课的 六统一 即统一目标、内容、重点、难点、进度、难度,要求每一位教师做好教学反思工作,教师之间相互交流。
3.加强高考研究、重视信息交流、不断提高高三历史教学质量。组织高三历史教师认真分析相关高考历史试卷,关注各方对试卷的评价 ,从中探索命题的趋势。
四、教学计划:
1、教材体系分析
3 / 6
宁阜一中秋学期高三历史备课组工作计划
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)