幼儿园一日生活制度
1、科学安排幼儿的一日生活作息时间,保证每日游戏、户外活动、体锻等时间;保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间。
2、根据春、夏、秋、冬季节以及小、中、大班幼儿年龄特点合理安排作息。
3、幼儿一日作息的安排要注重动静交替、室内外交替、集体个别交替、正规与非正规交替的原则。
4、教师在执行一日作息过程中可根据实际需要进行适宜的调整:1)根据天气及气候变化进行室内外的调整。2)根据幼儿活动的实际需要适当延长或缩短活动时间。
家园联系制度
1、家长委员会每学期召开一次,研究幼儿园与家庭如何取得联系,以及需要解决的大问题,由园领导主持。
2、 新生入园前,老师要进行家访,了解儿童在家情况(生活习惯、个性)以减少新入园时的哭闹现象。
3、 每学期向家长开放一天,请家长来园看自己的孩子在园的学习、生活情况。并组织座谈,留下意见。
4、 每学期召开家长会1-2次,可以是全园或年龄组开,内容为专家讲座或园领导汇报
工作,宣传幼儿园的教育思想、改革思路。
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5、 每周填写“家长联系册”一次,介绍儿童在园学习情况及生活情况,并要求家长写上家长意见,以取得联系,互相配合,共同向儿童进行教育。
6、 各班定期向家长公布每月目标、周目标的主要活动内容,并根据本班幼儿实际情况撰写或摘抄宣传文章。
7、 儿童生病老师要去家里看望,儿童缺勤老师要去家访或用电话了解,做到心中有数。
8、 每次接送孩子时,教师要有计划地向家长介绍孩子的情况,以便更好的取得配合。
9、 设家长意见箱,听取家长意见和建议。 10、 设园长接待日,接待需要帮助的家长。
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幼儿园一日生活制度
幼儿园一日生活制度1、科学安排幼儿的一日生活作息时间,保证每日游戏、户外活动、体锻等时间;保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间。2、根据春、夏、秋、冬季节以及小、中、大班幼儿年龄特点合理安排作息。3、幼儿一日作息的安排要注重动静交替、室内外交替、集体个别交替、正规与非正规交替的原则。4、教师在执
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