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保育员工作手册
第一章 幼儿园保育员的职责与工作细那么
一保育的概念
保育是成人〔家长或保教人员〕对0—6岁儿童提供生存与开展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。
二保育员职责
(一) 负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作；
(二) 在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动； (三) 在保健医生和本班教师指导下，严格执行幼儿园平安、卫生保健制度；
(四) 妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
从上述保育员的职责中有保育员的专门性职责如〔一〕、〔三〕、〔四〕项，此外，还有保育员配合教育活动的有关职责，保育员应在教师和保健医生指导下进展工作。
三 保育员在幼儿园各项活动中的工作细那么
〈幼儿园工作规程〉指出：幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。
幼儿园一日活动包括：接待幼儿入园、早操、教育活动〔有组织的集体活动或小组活动〕、课间活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐餐、睡眠、劳动、离园等，现将上述有关活动中的保育细那么如下：
（一） 接待入园 1. 开窗，准备好饮水；
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2. 做好室内卫生； 3. 调节室温及采光；
4. 准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布； 5. 了解观察幼儿的情绪； 6. 给需要的幼儿服药；
7. 组织值日生有序、认真地摆放餐具； 8. 对幼儿进展礼貌教育； 9. 主动和幼儿及家长打招呼。 （二） 盥洗
1. 协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手； 2. 照顾幼儿学会使用毛巾擦手； 3. 做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒； 4. 教育幼儿节约用水和肥皂。 （三） 入厕
1. 允许幼儿随时入厕；
2. 协助教师帮助自理能力差的幼儿；
3. 对遗尿及遗屎的幼儿耐心地为他们更换、清洗衣物； 4. 协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等； 5. 观察幼儿大小便情况，并及时反映给家长或保健医生。 （四） 进餐
1. 做好开饭的准备工作和饭后的完毕工作；
2. 照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好；
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3. 掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量； 4. 照顾吃饭慢的幼儿；
5. 教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势； 6. 创设安静、愉快的进餐环境；
7. 协助教师培养幼儿良好的进餐习惯如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。 （五） 午睡
1. 为幼儿准备好午睡所需用的床铺和被褥；
2. 保持室内空气流通和温度，掌握好开窗和关窗的时间； 3. 协助教师培养良好的午睡习惯，如睡前上厕所，将脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐、进入睡眠时更安静、不大声说话，不带玩具上床等。 （六） 起床
1. 协助教师照顾幼儿起床，并在幼儿离开卧室后整理床铺及开窗通风；
2. 按气候变化为幼儿增减衣服；
3. 协助教师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教会幼儿自己会穿然而叠被。 （七） 喝水
1. 全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用； 2. 协助教师看好幼儿接指定的水桶里的饮用水饮用； 3. 协助教师教育幼儿要随渴随喝，一天还要有四次集体饮水时间。 （八） 户外活动
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