小学道德与法治人教版（部编）二年级上册《13.我爱家乡山和水》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案B11

小学道德与法治人教版（部编）二年级上册《13.我爱家乡山

和水》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案

教材分析

本课是二年级《道德与法治》第四单元《我们生活的地方》的第一课。教材设置了三个主题活动,分别是“我的家乡在这里”、“发现家乡的美”和“家乡的故事”,旨在让学生了解自己家乡的自然环境和人文环境,从而激发热爱家乡的情感。教学内容：

“发现家乡美”“家乡的故事”教学目标： 知识与能力目标：

了解自已家乡的自然环境和人文环境。过程与方法目标：运用观察、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。

情感态度价值观目标：激发热爱家乡的情感。从而懂得从小珍惜和平生活，爱学习，报效祖国，树立长大建设家乡的理想。

教学重难点教学重点：了解自己家乡的自然环境和人文环境。 教学难点：了解家多的故事和家乡的文化生活。寻找家乡之美。 教学准备：

1.教师师准备:相关的自然景观图片;

2.学生准备:家乡山水美景、故事资料，图画纸和彩笔。 教学内容：

一、创设情境，回忆旧知。

1.下面请欣赏一首大家耳熟能详的歌曲《我的家在东北》。

师：我看到有的同学情不自禁的哼唱起来，是啊，我的家在东北的哪个省呢？(吉林)请看带有吉林省的中国地图，我们的祖国就像一只昂首挺胸的大公鸡，我们的家乡吉林省就在鸡脖子这个位置，具体地说家乡在吉林省（伊通县） 2.在我们的家乡吉林省伊通县这块肥沃的土地上有哪些可歌可泣的英雌事迹？有哪些山名地名的故事传说？有哪些迷人秀丽的山水风光这节课，就让我们走遍家乡的山山水水，去感受家乡淳朴自然的美韵。板书并齐读课题《我爱家乡山和水》二、我眼看家乡，我手画家乡，我歌唱家乡。发现家乡的美

师：我爱家乡山和水，我们爱家乡山和水，书上的小朋友爱他们家乡的山和水，