灾害逃生和自救
目标：1、使学生了解地震和防、避震知识，掌握简易的自救方法。 2、掌握各种逃生技巧和自救处理办法。
3、培养同学之间相互团结合作和勇敢顽强的意志品质。 教学过程：
情境导入：老师讲述汶川地震，玉树地震的大致经过使学生融入那种环境当中。假如我们身边发生地震怎么办？ 一、 有秩序的逃生 1、 多种姿势的跑和走
① 两路纵队慢跑 组织：两路纵队 ② 弯腰慢跑 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⊙ ③ 下蹲走 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ④ 爬走 教师准确引导和口令指挥 要求：有秩序的实行 2、 穿涵洞
① 慢速穿涵洞 组织：分两组 ② 快速穿涵洞 【】ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ③ 两组比赛 ⊙ 【】ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
教师准确引导和指挥，提示安全要领 要求：安全第一有秩序 二、 自救
逃生过程中有很多人受伤要第一时间采取转移和简易的自救 1、 教师引导学生转移伤员的方法。 组织：分四组 2、 各组学生演示抬送伤员 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ → 安 3、 安全转移伤员 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ → ⊙ 全 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ → 地 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ → 教师正确引导和指挥 要求：不能让伤员第二次受伤，团结合作勇敢顽强。 三、 重建家园
1、 教师启发学生 ☆ 2、 学生发挥想象 ☆ ⊙ 3、 重建自己的家园 ☆ 4、 教师巡回指导和观察 ☆ 要求：团结合作，互帮互组 小结 收回器材
场地：篮球场 器材：50块垫子
区
灾害逃生和自救
