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决胜2020年中考数学压轴题全揭秘 - 阅读理解创新型问题(含答案)

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阅读理解创新型问题

【例1】(2020?绍兴)我国的《洛书》中记载着世界上最古老的一个幻方:将1~9这九个数字填入3×3的方格内,使三行、三列、两对角线上的三个数之和都相等.如图的幻方中,字母m所表示的数是 4 .

【分析】根据“每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等”解答即可.

【解析】根据“每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等”,可知三行、三列、两对角线上的三个数之和都等于15,

∴第一列第三个数为:15﹣2﹣5=8, ∴m=15﹣8﹣3=4. 故答案为:4

【例2】(2020?台州)砸“金蛋”游戏:把210个“金蛋”连续编号为1,2,3,…,210,接着把编号是3的整数倍的“金蛋”全部砸碎;然后将剩下的“金蛋”重新连续编号为1,2,3,…,接着把编号是3的整数倍的“金蛋”全部砸碎……按照这样的方法操作,直到无编号是3的整数倍的“金蛋”为止.操作过程中砸碎编号是“66”的“金蛋”共 3 个.

【分析】求出第一次编号中砸碎3的倍数的个数,得余下金蛋的个数,再求第二次编号中砸碎的3的倍数的个数,得余下金蛋的个数,依次推理便可得到操作过程中砸碎编号是“66”的“金蛋”总个数.

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【解析】∵210÷3=70,

∴第一次砸碎3的倍数的金蛋个数为70个,剩下210﹣70=140个金蛋,重新编号为1,2,3,…,140; ∵140÷3=46…2,

∴第二次砸碎3的倍数的金蛋个数为46个,剩下140﹣46=94个金蛋,重新编号为1,2,3,…,94; ∵94÷3=31…1,

∴第三次砸碎3的倍数的金蛋个数为31个,剩下94﹣31=63个金蛋, ∵63<66,

∴砸三次后,就不再存在编号为66的金蛋,故操作过程中砸碎编号是“66”的“金蛋”共有3个. 故答案为:3.

【例3】(2020?宁波)定义:有两个相邻内角互余的四边形称为邻余四边形,这两个角的夹边称为邻余线. (1)如图1,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,E,F分别是BD,AD上的点. 求证:四边形ABEF是邻余四边形.

(2)如图2,在5×4的方格纸中,A,B在格点上,请画出一个符合条件的邻余四边形ABEF,使AB是邻余线,E,F在格点上.

(3)如图3,在(1)的条件下,取EF中点M,连结DM并延长交AB于点Q,延长EF交AC于点N.若N为AC的中点,DE=2BE,QB=3,求邻余线AB的长.

【分析】(1)AB=AC,AD是△ABC的角平分线,又AD⊥BC,则∠ADB=90°,则∠FAB与∠EBA互余,即可求解;

(2)如图所示(答案不唯一),四边形AFEB为所求; (3)证明△DBQ∽△ECN,即可求解.

【解析】(1)∵AB=AC,AD是△ABC的角平分线, ∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴∠DAB+∠DBA=90°, ∠FAB与∠EBA互余, ∴四边形ABEF是邻余四边形;

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(2)如图所示(答案不唯一),

四边形AFEB为所求;

(3)∵AB=AC,AD是△ABC的角平分线, ∴BD=CD, ∵DE=2BE, ∴BD=CD=3BE, ∴CE=CD+DE=5BE,

∵∠EDF=90°,点M是EF的中点, ∴DM=ME, ∴∠MDE=∠MED, ∵AB=AC, ∴∠B=∠C, ∴△DBQ∽△ECN, ∴

????????

=

????????

=,

5

3

∵QB=3, ∴NC=5, ∵AN=CN, ∴AC=2CN=10, ∴AB=AC=10.

【例4】(2020?台州)我们知道,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.对一个各条边都相等的凸多边形(边数大于3),可以由若干条对角线相等判定它是正多边形.例如,各条边都相等的凸四边形,若两条对角线相等,则这个四边形是正方形. (1)已知凸五边形ABCDE的各条边都相等.

①如图1,若AC=AD=BE=BD=CE,求证:五边形ABCDE是正五边形;

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②如图2,若AC=BE=CE,请判断五边形ABCDE是不是正五边形,并说明理由: (2)判断下列命题的真假.(在括号内填写“真”或“假”) 如图3,已知凸六边形ABCDEF的各条边都相等.

①若AC=CE=EA,则六边形ABCDEF是正六边形;( 假 ) ②若AD=BE=CF,则六边形ABCDEF是正六边形. ( 假 )

【分析】(1)①由SSS证明△ABC≌△BCD≌△CDE≌△DEA≌EAB得出∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEA=∠

EAB,即可得出结论;

②由SSS证明△ABE≌△BCA≌△DEC得出∠BAE=∠CBA=∠EDC,∠AEB=∠ABE=∠BAC=∠BCA=∠DCE=∠DEC,由SSS证明△ACE≌△BEC得出∠ACE=∠CEB,∠CEA=∠CAE=∠EBC=∠ECB,由四边形ABCE内角和为360°得出∠ABC+∠ECB=180°,证出AB∥CE,由平行线的性质得出∠ABE=∠BEC,∠BAC=∠

ACE,证出∠BAE=3∠ABE,同理:∠CBA=∠D=∠AED=∠BCD=3∠ABE=∠BAE,即可得出结论;

(2)①证明△AEF≌△CAB≌△ECD,如果△AEF、△CAB、△ECD都为相同的等腰直角三角形,则∠F=∠

D=∠B=90°,而正六边形的各个内角都为120°,即可得出结论;

②证明△BFE≌△FBC得出∠BFE=∠FBC,证出∠AFE=∠ABC,证明△FAE≌△BCA得出AE=CA,同理:

AE=CE,得出AE=CA=CE,由①得:六边形ABCDEF不是正六边形.

【解答】(1)①证明:∵凸五边形ABCDE的各条边都相等, ∴AB=BC=CD=DE=EA,

????=????=????=????=????在△ABC、△BCD、△CDE、△DEA、EAB中,{????=????=????=????=????

????=????=????=????=????∴△ABC≌△BCD≌△CDE≌△DEA≌EAB(SSS), ∴∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEA=∠EAB, ∴五边形ABCDE是正五边形;

②解:若AC=BE=CE,五边形ABCDE是正五边形,理由如下:

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????=????=????

在△ABE、△BCA和△DEC中,{????=????=????

????=????=????∴△ABE≌△BCA≌△DEC(SSS),

∴∠BAE=∠CBA=∠EDC,∠AEB=∠ABE=∠BAC=∠BCA=∠DCE=∠DEC, ????=????在△ACE和△BEC中,{????=????

????=????∴△ACE≌△BEC(SSS),

∴∠ACE=∠CEB,∠CEA=∠CAE=∠EBC=∠ECB, ∵四边形ABCE内角和为360°, ∴∠ABC+∠ECB=180°, ∴AB∥CE,

∴∠ABE=∠BEC,∠BAC=∠ACE, ∴∠CAE=∠CEA=2∠ABE, ∴∠BAE=3∠ABE,

同理:∠CBA=∠D=∠AED=∠BCD=3∠ABE=∠BAE, ∴五边形ABCDE是正五边形;

(2)解:①若AC=CE=EA,如图3所示:

则六边形ABCDEF是正六边形;假命题;理由如下: ∵凸六边形ABCDEF的各条边都相等, ∴AB=BC=CD=DE=EF=FA,

????=????=????在△AEF、△CAB和△ECD中,{????=????=????

????=????=????

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决胜2020年中考数学压轴题全揭秘 - 阅读理解创新型问题(含答案)

阅读理解创新型问题【例1】(2020?绍兴)我国的《洛书》中记载着世界上最古老的一个幻方:将1~9这九个数字填入3×3的方格内,使三行、三列、两对角线上的三个数之和都相等.如图的幻方中,字母m所表示的数是4.【分析】根据“每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等”解答即可.
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