2011年度全国注册安全工程师执业资格考试试卷
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2011年中小学教师选调试题
小学数学(上高县)
时间:120分钟 满分:100分
一、填空题(20分,除第13、14题每题3分外,其余每空1分)
(1) 3
47的分数单位是( ),再减去( )个这样的分数单位正好是最小的质数。 (2) a=2×5×n,b=2×3×n(n是自然数且n≠0),如果a和b的最大公约数是14,那么a和b的最小公倍数是 ( )。
(3) 四个不同质数的积是210,这四个质数分别是( )。
(4) 在下列算式中: 7 × 9 + 12 ÷ 3 – 2 ,加一对括号后,算式的最大值是( )。 (5) 甲乙两个数的和是15.95,甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,那么甲数是( )。 (6)一个最简分数,把它的分子扩大3倍,分母缩小3倍,等于
13,这个分数是( )。 (7)两个完全相同的长方体拼成一个正方体后,正方体的表面积比原来两个长方体表面积之和减少了50平方厘米,这个正方体的表面积是( )平方厘米。 (8)两个分子相同的最简分数的和是1
1124,分母的比是4∶3,这两个分数是( )和( )。 (9)用●表示实心圆,用○表示空心圆,现有若干实心圆与空心圆按一定规律排列如下:○●○○●○○○●○●○○●○○○●○●○○●○○○●……在前2010个圆中,有 ( ) 个实心圆。
(10)黑、白、红三种颜色的小球各有15个。混合放在袋子中,为了保证摸出的球中有6个是同色的,至少应摸出( )个小球。
(11)一个直角三角形的三条边分别长为10厘米、8厘米、6厘米,以一 直角边为轴,旋转一周后,得到的图形的体积是( )立方厘米(结果中的π保留,不必取近似值计算)。 (12) 一个顾客买了6瓶酒,每瓶付1.3元,退空瓶时,售货员说,每只空瓶钱比酒钱第11题 少1.1元,顾客应退回的瓶钱是( )元。
(13)因式分解x3?xy2=( )。
(14)?(?12)的相反数是( )。
二、 选择正确答案的序号填在括号内。(15分,除第7-9题每题3分外,其余每题1分) 1、甲数的
37正好等于乙数的45%,那么( ) A.甲数=乙数 B.甲数>乙数 C.甲数< 乙数
2、王师傅加工一个零件的时间由原来的8分钟减少到5分钟,他的工作效率提高了( )
A.62.5% B.60% C.37.5% 3、右图中,甲和乙两部分面积的关系是( )。
A.甲〉乙 B.甲〈乙 C.甲=乙
页脚内容34、小民有张数相同的5元和1元零用钱若干,那么下列答案中可能是( )
A.38元 B.36元 C.28元 D.8元
5、棱长是1cm的小立方体组成如右图所示的几何体,那么这个几 何体的表面积是( )
A. 36cm2 B. 33cm2 C. 30cm2 D.27cm2
6、池塘里睡莲的面积每天长大一倍,若经13天就可长满整个池塘, 则这些睡莲长满半个池塘需要的天数为( )。
A.6 B.7 C.10 D.12
7、下列四个运算中,结果最小的是( )
A.?1???2? B. 1???2? C. 1???2? D. 1???2?
8、某市2008年4月的一周中每天最低气温如下:13,11,7,12,13,13,12,则在这一周中,最低气温的众数和中位数分别是( )
A. 13和11 B. 12和13 C. 11和12 D. 13和12
9、将如图的Rt△ABC绕直角边AC旋转一周,所得几何体的主视图是( )
A C
BABCD三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(共6分) (1)甲数的
114等于乙数的5,则甲乙两数的比是5∶4。( ) (2)圆的面积和它的半径成正比例。( )
(3)六年级99人的体育成绩全部达标,六年级的体育达标率是99%。 ( )
(4)学校气象小组用统计图公布一周每天气温的高低和变化情况,应选用折线统计图较合适。( ) (5)用一个放大5倍的放大镜看一个30度的角,放大后看到角的度数还是30度。( ) (6)小强身高1.45米,他趟过平均水深1.3米的小河,肯定没什么危险。 ( ) 四、计算题(要写出简算过程)(共9分) (1)200.8×73-6.3×2008 (2)11?7312?920?11131530?42?56
(3)若3□4=3+4+5+6=18,6□5=6+7+8+9+10=40。试计算:2006□5=
五、解答题(共30分)
(1)某学校为“希望工程”捐款,六(1)班60人平均每人捐8.5元,六(2)班65人共捐590元,这两个班平均每人捐款多少元?(3分)
(2)有一天,爷爷打算在院落里种上蔬菜,已知院落为东西长32米,南北宽21米的长方形,为了行走方便要修筑同样宽的三条道路:东西两条,南北一条,南北道路垂直于东西道路(如图阴影部分),余下的部分
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要种上西红柿,设道路宽为0.5米,爷爷让小明算一下,用于种菜的面积是多少?(4分)
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…………… (3)拼图与计算:用4块同样大小的长方形板,拼成一个正方形后,中间空出的小正方形面积是25平方厘米,已知长方形的长为11厘米,那么每个长方形板的面积是多少?并画出拼图示意图。(4分)
(5)实施课程改革以来,课堂教学发生了重大变化,由重视教师“教”转变为重视 ;由重视结果转变为重 。 二、根据所提供的材料写一个简案。
要求:1、内容是人教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册55—57页。(详见材料) 2、题目准确,内容具体。教学目标明确、恰当和全面。
3、教学思路清晰,程序设计合理巧妙,突出重点,突破难点,教学方法选择得当。 (4)某江汛期时中流与沿岸的水速有很大不同,中流每小时45里,沿岸每小时25里。今有一汽船顺中流而下,4小时行驶了440里,问从沿岸返回原处需几小时?(4分)
(5)甲、乙两小学原有图书本数之比是7∶5,如果甲校赠给乙校750本,乙校又回赠给甲校100本,那么,甲、乙两校的图书本数之比变为3∶4。问甲、乙两校原有图书各多少本? (5分)
(6)一片草地,每天都匀速长出青草。如果可供24头牛吃6天,20头牛吃10天吃完。那么,可供19头牛吃多少天?(5分)
(7)一次选拔考试的及格率为25%,及格者的平均分数比规定的及格分数多15分,不及格者的平均分数比规定的及格分数少25分,又知全体考生的平均分数是60分,求这次考试规定的及格分数是多少?(5分)
一、教材教法部分(20分)
1、教育理论知识(共10分,每小题2分) (1)普通中小学教育的性质是( )
A、做人教育 B、职业教育 C、基础教育 D、专业教育 (2)教育史上“现代教育”的代言人是( )
A、赫尔巴特 B、杜威 C、夸美纽斯 D、洛克
(3)在教学中;通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述;引导学生形成所学事物、过程的清晰表象;丰富他们的感性认识;从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( ) A、直观性原则 B、启发性原则 C、循序渐进原则 D、巩固性原则
(4)在课堂教学中,教师以学生为主体,引导学生发现问题、思考问题、解决问题,这种教学方法为( )
A、 注入式教学法 B、问题研讨教学法 C、讲解式教学法 D、启发式教学法
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