齐鑫物流教育doi:10.3969/j.issn.1005-152X.2019.05.033
物流技术2019年第38卷第5期（总第392期）
以就业竞争力为导向的《国际海运代理实务》
课程设计
肖建辉
（广东女子职业技术学院
[摘
经贸学院，广东广州511450）
要]按照工学结合的思想，以“工、学”高度融合、实现学习与工作的零距离对接、培养有竞争力的专业人
才为理念，将“入职即可上岗的、上岗即能胜任”作为课程培养目标，对国际海运代理实务课程进行设计，以能力为本位，以任务为驱动，以工作流程为脉络，针对工作岗位需求构建模块化工作任务体系，并提出与课程适应的教学资源配置、教学实施、教学评价建议。
[关键词]国际海运代理实务课程；就业竞争力；工学结合；课程设计[中图分类号]G712
[文献标识码]A
[文章编号]1005-152X(2019)05-0156-05
CurricularDesignofInternationalShippingAgencyPracticeOrientedatEmploymentCompetitiveness
XiaoJianhui(SchoolofEconomics&Trade,GuangdongWomen'sPolytechnicCollege,Guangzhou511450,China)Abstract:Accordingtotheideaofwork-studycombination,followingtheprincipleofhighintegrationofworkandstudy,eliminatingthedistancebetweenthetwo,andtrainingcompetitiveprofessionaltalents,andwithpostreadinessandjobcompetenceasthecoursetraininggoal,thispaperdesignsthecurriculumoftheInternationalShippingAgencyPracticecoursewhichemphasizesabilityasthefundation,taskasthedrivingforce,andworkprocessasthevein,buildsamodularworktasksystemagainstthejobrequirements,andproposestherelevantsuggestionsfortheresourceallocation,teachingimplementationandeffectevaluationofthecourse.Keywords:InternationalShippingAgencyPractice;employmentcompetitiveness;work-studycombination;curriculardesign
1课程性质
《国际海运代理实务》是我校物流管理专业的专
2课程设计理念
课程设计理念是“工学”高度融合、学习与工作
业主干课、必修课、核心课。安排在第四学期，一周4课时，共72课时。《国际海运代理实务》的先修课程有《现代物流基础》、《国际贸易实务》、《运输管理》、《物流地理》、《报关实务》，后续课程有《国际货代英语》、《物流营销》、《物流市场调查与预测》等。它是一门以实践技能为主、学习与工作相结合的工学结合课程，重点培养学习者在国际海运代理领域的实践动手能力。
零距离对接。将“入职即可上岗的、上岗即能胜任”作为课程目标，将企业入职培训中的专业培训向前延伸到校，融合到专业课程学习，实现入职培训与在校课程学习“合体”，在课程学习中实现从学生到职业人士的转变与过渡，使学习者具备合格的职业人士应有的基本知识、专业技能和职业素养，并具备一定的“工作经验”，促成学习与工作的零距离对接，从而提高学习者的上岗能力及工作岗位胜任能力，缩
[收稿日期]2019-03-26
[作者简介]肖建辉（1975-），女，湖南长沙人，硕士，副教授，研究方向：物流、高等职业教育。
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以就业竞争力为导向的《国际海运代理实务》课程设计
