2020年高考考试说明

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2017年高考考试说明——地理学科

Ⅰ考试形式与试卷结构

一、考试形式

考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分为300分，其中思想政治、历史、地理科目各100分。考试时间为150分钟。 二、试卷结构

1.试卷包括必考题和选考题两部分。

第一部分由思想政治、历史、地理三个科目的必考题组成。题型为选择题和非选择题，其中选择题140分，非选择题135分，共计275分。试题只涉及但学科的内容，不涉及跨学科综合。

第二部分由历史、地理两个科目的选考题组成，题型为非选择题，共计25分。 必考内容为思想政治、历史、地理三个学科的必修模块。思想政治学科还包括年度间重要时事政治；地理学科涉及初中地理的地球与地图、世界地理、中国地理的相关内容。 选考内容包括地理、历史两个学科的部分选修模块。

地理学科选修模块：“旅游地理”“环境保护”。每个模块设一道非选择题，分值为10分。考生选择其中一题作答，多答者只批阅第一题。

历史学科选修模块：“历史上的重大改革回眸”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”。每个模块设一道非选择题，分值为15分。考生选择其中一题作答，多答者只批阅第一题。

2.组卷：试题按题型、内容等进行排列，选择题在前，非选择题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一学科中的不同题目尽量按由易到难的顺序排列。

Ⅱ．考核目标、考试范围及题型示例

地理

根据教育部考试中心《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科）》（以下简称《大纲》），结合基础教育的实际情况，制定了《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（文科）》（以下简称《说明》）的地理学科部分。

地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 一、考核目标与要求

考核目标与要求主要有：获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题等四个方面。这四个方面又分为三个不同的水平层次。（见下表） 目标要求 （一）获取和解读地理信息 （二）调动和运用地理知识 Ⅰ 获取试题提供的地理信息，理解试题要求以及考查意图 将所学地理知识与试题的形式和内容建立正确的联系 Ⅱ 提炼地理信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合 准确地运用地理知识和有关信息，认识和说明地理问题 Ⅲ 1

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正确表达事物的地理现象，准确描述和解释地理事物的特征 运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证地理问题 把握地理事物的本质和规律，并作出正确的阐释 在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨 能从地理角度对时政热点问题、身边的现实问题作出正确的解释和评价，因地、因时制宜地提出科学解决问题的方法与措施 （三）描述和阐释地理事物 （四）论证和探讨地理问题 （一）获取和解读地理信息

所谓地理信息，即地理试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面、符合等。获取和解读信息的过程，包含发现信息、判断信息的重要性程度、提取有效信息等思维过程。 如何获取和解读地理信息，可从三个方面理解：

1.能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息

题目的文字信息是提供地理信息最基本的方式，还包括图、表的引文或说明，以及题干中必要的限定或提示。

在从题目的文字表述中获取地理信息的基础上，需要进一步对这些地理信息进行提炼，以明确哪些是重要的、关键的信息，哪些是次重要、无关紧要的信息。把提炼的重要地理信息逐条分析，以把握它们的内在联系，从而建立由这些重要地理信息所构成的线索，实现地理信息的整合。

【例1】王教授在日记中写道：“早晨出门，天昏暗。强劲的东风刺骨般寒冷，气温约在零下40℃以下，这季节，在我的家乡江南丘陵，乡亲们大概正忙着收割早稻了。”据此回答（1）—（3）题：

（1）日记中记述的这天早晨，王教授在

A．漠河 B．喜马拉雅 C．北极地区山 D．南极地区 （2）王教授的家乡自然土壤是

A．灰化土 B．棕壤 C．红壤 D．砖红壤 （3）下列果树，适宜在王教授家乡种植的是

A．芒果 B．荔枝 C．龙眼 D．柑橘

【答案】D C D

【说明】该题虚拟了“王教授”的一篇日记作为题目情境，以文字资料的形式传递了信息。日记说明了当地的时间和气候状况：时间—早晨，季节—中国江南收割早稻时节，气候寒冷—零下40℃以下。根据这些信息，判断“王教授”一定身在同北半球夏秋季相反季节的地区；又有“强劲的东风”、“天昏暗”等条件，可以判断该地是极地附近区域，加之第（1）题有“南极地区”之选项，则相应做出正确选择。而后两个小题，实际上是考查考生对江南地区自然环境中土壤和植被特点的认识。

考生首先应认真仔细阅读日记内容，再了解题目的要求，思考材料中为什么会出现这样的信息，并理解信息的内涵，然后才能做出正确判断。

2.能够快速、全面、准确地获取图、表中的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息

????图像信息指各种类型图象所提供的信息。包括地图、原理示意图、统计图、联系图等类型。以地图为例，所提供的信息包括地物分布状况、符号及注记、经纬网、比例尺、图例等。表格信息是指以表格形式呈现的数字资料信息及数字资料的属性、类别、单位等信息。 地理图表的判读与应用是高考命题的常见方式和重要内容。今年来对地图的考查形式不断创新，考查考生对各种信息进行多角度、多层次的分析、归纳、评价并获得地理结论的综合

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