欧阳主创编 2021..02.17
教师全员远程培训学习心得体会 时间：2021.02.17 创作：欧阳主 石井小学 孙亚平
现在将我这段时间的学习作如下总结： 一、树立“活到老，学到老”的终身学习观
通过这次培训学习，结合自身的实际情况，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不竭充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识布满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。年夜家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其主要明确自己今后所要研究追求的目标。如果教学理念不变革，教学办法不立异，个人素养不提高，这是难以胜任的。这些都要求教师要不竭的学习提高，做立异型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的需要性、重要性，总是用陈腐的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必定是被社会无情的淘汰。
知识媒体的进步和信息时代的快速传播，学生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，
欧阳主创编 2021..02.17
在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况，我们老师也只有不竭的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为“育人”而学习。
作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极介入上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不竭学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。
二、修改工作方法，谋求共同成长
新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习历史的重要方法。对绝年夜大都教师而言，几乎很难自力一个人较好的完成，这就要求我们教师要善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助增进。
人生没有捷径，教学亦如此。虽然我的作业不是优秀，可是让我看清楚了其中的差距，拷打我不竭的努力。相信自己，他人能做到的，我经过努力一定也能做获得。
三、展望未来
欧阳主创编 2021..02.17
在今后的教学活动中，我将继续虚心天时用网络学习，利用网络生长；兢兢业业的贡献，踏踏实实的工作；理论结合实际，实现自己的教育梦想。培训只是一个手段，一个开端。对培训给我的清泉，我要让它细水长流。给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕收回无限生机。四周的学习，思考面前，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是布满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合我校的实际情况，让培训的硕果在教育事业成长中年夜放光彩 时间：2021.02.17 创作：欧阳主
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