心理健康知识竞赛题库
一、单选题
1．古人云：入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这反映了心理学中的哪种情况：( C )
A．感觉迟钝 B．感觉疲乏 C．感觉适应 D．感觉失调
2．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（ D ）。
A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性
3．人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为 ( D ) A.激情 B.心境 C.激越 D.应激
4．人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（ B ） A ．声调表情 B ．身段表情 C ．面部表情 D．激情表情
5．人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D )
A．喝酒 B．吃大量的东西 C．压抑负性的情绪 D．向朋友倾诉
6.考试焦虑主要属于（A ）方面的问题。 A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为
7.我国心理学者认为智力是一种综合的认识能力，其中（ C ）是智力的核心。
A.观察力 B.想象力 C.抽象思维能力 D.创造力 8.动机和兴趣产生的基础是（ C ） A.感知 B.实践 C.需要 D.教育 9.情感是在人的（ A ）中产生的。
A.认识过程 B.意志过程 C.个性倾向性 D.个性
10.当身边大多数人选择某种东西时，我们常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（ C ）
A 刻板印象 B 社会吸引 C 从众 D 服从
11.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（D ） A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念
12.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( C )
A. 自卑者 B. 自负的人 C. 完美主义者 D.偏执者
13.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是( A )
A. 抑郁症 B. 自负 C. 躁狂症 D.强迫症
14.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（ D）
A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症 15.在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为 （D ） A 自由联想 B 显相联想 C 阻抗 D 移情
16.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（ D ）
A.理想与现实的落差 B. 对新环境的适应力弱 C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感
17.人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质和( D ) A. 独立质 B. 严谨型 C. 兴奋型 D.胆汁质 18.弗洛依德的人格结构不包括 ( C) A.超我 B.本我 C.镜我 D.自我 19.最常见的幻觉是 ( A.) A.幻听 B.幻味 C.幻视 D.幻嗅
20.梦是无意想象的特殊形式，它是一种( A )现象。 A生理-- 心理 B社会 C心理 D自然
21.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状 （ C ） A 情感淡漠 B 情绪低落 C 焦虑 D 情感脆弱 22.成语\杯弓蛇影\是心理学中的什么现象(D) A.功能固着 B.幻觉 C.思维定势 D.错觉 23.不属于个性心理特征的是（D） A能力 B气质 C性格 D智商
24.“以小人之心，度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现? （ B ）
A．转移 B．投射 C．反向 D．合理化 25.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为( B )
A．否认 B．合理化 C． 投射 D．幻想
26.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了( B )这种心理防御方式的表现。 A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移
27.当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？ （ C ） A．补偿 B．分离 C．幻想 D．升华 28.人本主义心理学的代表人物是( B) A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威
29.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( B )
A.追求利益的倾向 B.回避失败的倾向 C.回避困难的倾向 D.追求刺激的倾向
30.1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ C ）
A．没有身体疾病 B．没有身心疾病 C．生理、心理和社会适应的良好状态 D．生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态
31.自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中 ( C )
A．厌食症 B．强迫症 C．抑郁症 D．贪食症 32.健康的概念是指哪种状态？（ D ）
A．身体健康 B．生理无残疾 C．心理健康 D．身心健康
33.关于心理健康者的特征,以下正确的是( C )
A．理想追求脱离现实 B．不能控制自我思想行动 C．自我价值感和自尊心 D．不能与人建立亲密关系 34.健康的四大基石是 （ B ）
A．丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡 B．合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡 C．营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡 D．丰富营养，合理运动，戒严戒酒，心理平和
35.我们经常听人说的“长沙妹子不可交，面如桃花心似刀”，东北姑娘“宁可饿着，也要靓着”，实际上都是（ A ）。
A．刻板印象 B．首因效应 C．光环效应 D．近因效应
36.对知觉对象的某一特性形成判断之后，不加分析地推及到这一对象的其他方面，“一好百好，一糟全糟”，这种泛化或扩张的心理效果就是( A ) A．光环效应 B．近因效应 C．刻板印象 D．首因效应 37.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这是哪一种人格障碍类型的表现（ A ）
A．自恋型 B．反社会型 C．偏执型 D．控制型
38． 俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（ C ） A．激情 B．应激 C．心境 D．热情
39．珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有( D )
A． 广泛性焦虑障碍 B．惊恐障碍 C．强迫性障碍 D．恐怖障碍
40.幻觉是指 ( A)
A.虚幻的知觉 B.正常知觉现象 C.错误的知觉 D.歪曲的知觉 41.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（ D ）
A．家庭 B．职业 C．信仰 D．文化 42.学校增进学生心理健康的主要途径和方法是( A )
A. 心理健康教育 B. 进行大规模问卷调查 C. 心理咨询 D.心理治疗
43.大学生心理健康日是( A )
A. 5.25 B. 5.26 C.4.25 D.6.26
44.下列特征不属于神经衰弱者的表现（ D ）
A 容易疲劳 B 自我压迫 C 睡眠障碍 D 缺乏生活兴趣 45.心理咨询的基本原则是 ( C ) A.替来访者做决定 B.有条件的尊重来访者
C.为来访者保密 D.对来访者的行为作道德判断 46.心理咨询的场所应在 ( C)
A.咨询员家中 B.双方商定的茶馆 C.咨询室 D.来访者家中 47.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( D )
A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突 48.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是( B) A.电话咨询 B.面对面咨询 C.专题咨询 D.互联网咨询 49.咨询师与来访者的咨询关系类似于( D )
A.医生与患者 B.教师与学生 C.上级与下级 C.朋友与朋友 50.团体咨询最适宜的对象是 ( B)
A.学习困难者 B.人际适应不良者 C.情绪困扰者 D.人格障碍者
二、判断题
1.判断一个人的心理是否健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出
现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（√ ） 2.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（ √）
3.去心理咨询的人，都是有心理疾病的人。（× ） 4.心理压力总是有害的。（ ×）
5.同样的不幸事件因为个体的不同，引起的挫折感是不一样的。（ √） 6.健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康 （√ ） 7.“江山易改，秉性难移”说明人的性格是不可改变的。（ ×）
8.大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情绪情感等方面。（√ ） 9.心理咨询等同于心理治疗 （ ×）
10.人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。
（√ ）
11.判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。（ √） 12.大学生心理健康教育应该以预防为主，（ √）
13.当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。（ ×） 14.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（√ ） 15.引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。（√ ）
16.心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（√ ）
17.心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。（ ×）
18.智商又称EQ，是表示天资、智力程度的。（× ） 19.长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡 。（ √） 20.对人类来说，遗忘并不都是有害的。（ √）
21.心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。（ ×） 22.心理学是一门古老而又年轻的科学。（√ ） 23.发现记忆规律的是德国心理学家艾宾浩斯。（ √） 24.良好的性格能弥补能力的不足。（ √）
25.能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。 ( √） 26.心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。 （ √） 27.经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身心健康的良方。 （√ ）
28.我国对心理咨询的重视是从80年代开始的。 （√ ） 29.心理咨询和心理治疗的主要对象是相同的。 （× ）
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