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（3）逻辑顺序，即按事物的部联系来解说。具体表现在：①从现象到本质（或从本质到现象）；②从原因到结果（或从结果到原因）；③从特点到用途（或从用途到特点）；④从整体到部分（或从部分到整体）；⑤从概括到具体（或从具体到概括）；⑥从主要到次要（或从次要到主要）等。 4、说明文的说明方法：
举例子：真实，有力地说明事物或事理 分类别：使说明具有条理性
列数字：准确具体地说明事物或事理，使其具有说服力和严谨性 做比较：化深奥为浅显，化复杂为简明，突出事物的本质特征 下定义：准确简明地说明事物的本质特征
作诠释：（不像下定义那样严格，只要把需要说明的对象解释清楚即可）一般下定义和作诠释一起出现，使读者对事物既有概括的认识，又有准确的理解。
打比方：增强说明的形象性，生动性
5、说明文的结构形式：总分式 递进式 连贯式 并列式
四、议论文阅读
1、议论文的分类：一般性政论文 评论 杂文 演讲稿 读后感 2、议论文三要素：论点 论据 论证
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考点：
1、分析文章论证思路（首先给文章划分层次，然后分析论点） 首先提出了____论点，其次列举____事例从____角度进行论证，然后运用____论证方法论证____的观点，最后得出____的结论。
2、问：某段采用了哪种论证方法？作用是什么？
答：运用举例论证，通过____的事例，论证了____论点，使论证更具体、更有说服力。
运用道理论证，引用____说的话，论证了____论点，增强文章的说服力和权威性。
运用对比论证，将_____和_____进行正反对比，更加鲜明地论证了_____的论点。
运用类比论证，将论证的事和另一件类似的事情进行比较，间接地论证了______的正确/错误。
运用比喻论证，把_____比作_____，生动形象地论证了_____的论点，从而把深刻的道理阐述得浅显易懂，易被人接受。
3、问：联系生活实际，谈谈这篇文章给你的启示。简要谈谈你对作者观点的看法。
答：用一句话概括出自己的看法或体会（同意/不同意作者的观点） 用两三句话谈理由，就是同意/不同意作者的观点需要说出自
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己的理由（注：语言要通顺，表达要流畅）
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