《美丽的凤凰公园》教案

《美丽的凤凰公园》教学设计 教学目标

1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2．能对凤凰主题公园的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。 3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。 4．要做到语句通顺，不写错别字。 教学重点

按一定的顺序，抓住特点，描写凤凰主题公园的景物，表达对家乡的热爱之情。 教学准备

组织好学生到凤凰公园游玩 教学过程： 一·组织游览

按照大门（正门的样子、柱子）——广场（活动、周围的活动设备）——广场周围的凤凰——凤凰湖（湖水、岛上的树）——晚上的凤凰公园 师做导游，边走边引导孩子们观察：

1、 同学们，看着正门是什么形状的？周围的柱子像什么？柱子上有什么？

2·走过正门，立刻展现在我们眼前的是一个巨大的圆形的广场，这就是凤凰广场。看看广场的四周有什么？（碰碰车、过山车········）有这么多啊，真是应有尽有啊！这里什么时候很热闹啊？

3·站在广场中心，除了小朋友们喜欢的各种项目外，最引人注目的是什么？（凤凰）看，正对着正门矗立着一只巨大的凤凰，它高38米，宽11米，那是凤凰之王。再看看环绕于广场周围有什么？有几只小凤凰？看看这些凤凰，它们都一样吗？让学生用“有的····有的·····”说话。

4·再往前走，同学们你们看到了什么？（凤凰湖）湖水怎样？看看湖中央有什么？（凤凰岛）你看到岛上的树······

5·每当夜幕降临时，凤凰主题公园是怎样的？

说课：

师：我是来自远方的一名游客，听说沙县除了小吃闻名外，也有许多风景优美的景观，可以向我介绍介绍吗？（PPT）

生：有色彩鲜明的七仙洞，神秘幽静的淘金山、花团锦簇的湿地公园

师：听说你们这有个凤凰主题公园，叫沙阳乐园是吗？我对这个很感兴趣，哪个小导游向我解说解说里边的景色？（先让孩子说，再一起观看PPT，提醒孩子按顺序介绍） 大门：公园是一座欧式公园。拱形大门别具一格，支撑它的是几根圆形大柱子，柱子上雕刻着精美的图案，让人感叹工匠们的心灵手巧。

广场：走进正门，呈现于眼前的是一个巨大的圆形广场，这就是凤凰广场。平日里有商品交易会或是盛大的节目晚会，都会在这儿举行呢。碰碰车、摩天轮、过山车等娱乐设施分布在广场周围，每当周末来临，这里就是小朋友的快乐天堂。这里为什么会叫凤凰公园呢？你瞧，面对着正门，矗立着一只巨大的凤凰，它可有38M高，11M宽，它就是凤凰之王，站在它脚下，仿佛正看着它展翅欲飞呢！而环绕于广场四周的十六根大柱上耸立着形态各异的小凤凰，有的正迎着风张开双翅，有的伸着长脖回首遥望，还有的张大嘴巴正为公园高歌呐！它们在阳光的照耀下，金光闪闪，威武不凡。这些凤凰群不正像是卫士，日日夜夜守护着凤凰公园吗？

湖：当你沿着小路往前走，就可以看到秀美的凤凰湖啦。碧绿的湖水倒映着精致的红瓦

楼房和葱郁的树木，微风拂来，荡起层层波纹，一切就像是画中景，是这么的安详平静！ 夜晚：每当夜幕降临，凤凰主题公园就成了灯的海洋，光的世界。

广场上回荡着优美的音乐，人们在翩翩起舞，锻炼身体，生活多么幸福！

美丽的凤凰主题公园

我的家乡沙县是个风景优美，可爱的地方。那里有景色迷人的淘金山，神秘的七仙洞，古色古香的小吃文化城??但我最喜欢的还是风光秀丽的凤凰主题公园。

凤凰主题公园是一座欧式公园。弧形的正门别具一格，几根大柱子就像一位位战士日日夜夜守护着凤凰主题公园。柱子上雕刻着精美的图案，美丽极了。走过正门，立刻展现在眼前的是一个巨大的圆形广场，这就是凤凰广场。 平日里沙县盛大的晚会、 商品交易会都会在这儿举行。广场周围设有碰碰车、 过山车、 摩天轮、 冲浪等游乐场所，应有尽有。每当节假日， 那儿便成了小朋友们最爱去的地方。 最引人注目的是广场四周柱子上精美的凤凰雕塑。面对着正门矗立着的是一只巨大的凤凰，听老师说这座雕塑高38米，宽11米，那是凤凰之王。而环绕于广场四周的十六根方形大柱子上耸立着形态各异的小凤凰，有的正张开翅膀迎风飞翔， 有的回首遥望， 有的展开五彩缤纷的尾巴 ，向人们展示自己的美丽，还有的张大嘴巴正为凤凰公园唱一曲赞歌哩。在阳光的照射下，这些凤凰金光闪闪，便成了一只只金凤凰。

再往前走就可以看到秀美的凤凰湖了。湖水清得像一面镜子，倒映着蓝天、白云、树木、花草。微风吹来，水面泛起层层波纹，金光闪闪，犹如一幅美丽的画卷。 湖中央有座美丽的小岛是凤凰岛，岛上树木葱葱茏茏，枝叶密密层层，把森林封得严严实实。傍晚，人们便会到湖边散步，看着美丽的风景，一天的辛苦便会消失得无影无踪。

每当夜幕降临，凤凰主题公园就成了灯的海洋，光的世界。广场上回荡着优美的音乐，人们在翩翩起舞，锻炼身体。随着祖国事业的发展，凤凰主题公园必将变得更加美丽，更加辉煌。