细胞的多样性和统一性课后习题

细胞的多样性和统一性课后习题

一、选择题

1.“超级细菌”的“超级”体现在( ) A.具有真正的细胞核 B.具有线粒体

C.可以通过光合作用进行自养生活 D.对于多种抗生素具有抗性

2.水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染,使水体富营养化而产生的,都会给水产养殖业造成极大的经济损失。与此现象关系最大的生物是( ) A.蓝藻类 B.苔藓类 C.草履虫 D.细菌类 3.两种细胞分别具有下列特征: 特征 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 细胞壁 有 有 核糖体 有 有 细胞核 无 有 进行光合作用的能力 有 无 细胞呼吸 有 有 根据上表,下列说法不正确的是( ) A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻

B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞 C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分

D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚

4.如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙图和丙图分别表示目镜为②时,选用不同物镜观察到的图像。下列描述正确的是( ) A.观察物像丙时应选用甲中②④⑥组合

B.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍

D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片 5.下列有关显微镜的使用操作与目的不相符的是( ) A.转动转换器——换用不同放大倍数的物镜 B.调节细准焦螺旋——调节视野中物像的清晰度 C.调节光圈——调节视野的大小 D.调节反光镜——调节视野的明暗

6.使用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是( ) A.将物镜对准通光孔

B.先用高倍镜观察,后用低倍镜观察 C.移动装片可确定污物在物镜上 D.使用高倍镜,用粗准焦螺旋调节

7.下列生物中不属于真核生物的是( ) ①噬菌体 ②颤藻 ③酵母菌 ④水绵 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.下列关于细胞学说的叙述,正确的是( ) A.列文虎克是细胞的发现者 B.所有生物都由细胞构成 C.细胞具有相对独立性

D.动植物细胞结构是一样的

9.光学显微镜的观察材料必须透明,据此分析,用显微镜观察前,对材料一般不需做的处理是( ) A.比较厚的材料应先做成切片 B.叠压状态的细胞应先分散开 C.液体组织应先推成薄膜

D.颜色较深的材料应先脱色

10.下列对显微镜的操作,正确的一组是( )

①对光时,阳光照在反光镜下,视野越亮越好 ②在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时,扳动物镜转动较省力 ③使用完毕,要用干布拭去载物台上的水和脏物 ④装箱之前,应下降镜筒,使物镜插入通光孔中 ⑤取、放显微镜时,要左手托镜座,右手握镜臂,并且要轻拿轻放 A.①②③ B.①②④ C.③⑤ D.②③④

11.使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物向图1箭头所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动?( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 12.下列有关原核细胞的描述,错误的是( ) A.没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核 为裸露的分子

C.蓝藻有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同 D.蓝藻是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用

13.研究证明,少数真菌可引起粮食、食品和饲料等霉变,人或动物误食真菌毒素,会引起急性中毒,出现呕吐、腹胀和腹泻等症状。下列生物中与真菌的细胞结构相似的是( ) A.大肠杆菌 B.艾滋病病毒 C.草履虫 D.肝炎病毒

14.下列生物能独立完成生命活动的是( ) A.艾滋病病毒 C.炭疽杆菌 D.乙肝病原体 二、非选择题

15.下图是在显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,请据图回答下面的问题。

(1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是 (填标号)。?

(2)图中能进行光合作用的是 (填标号)。?

(3)地球上最基本的生命系统是 ,图中能表示生命系统个体层次的是 (填标号)。? 16.图A为蓝藻细胞结构示意图,图B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析完成下列问题。

(1)与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于① 没有 包被,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有[ ] ,而属于真核细胞。?

(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有[ ]和[ ] 、[ ]和[ ] 、[ ]和[ ] ,这体现了不同类细胞之间的 。?

(3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于 生物。? 17.下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答下列问题。

(1)最有可能属于病毒的是 ,它在结构上不同于其他三种图示的显着特点是 。? (2)图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞的最显着特点是 。? (3)图中能进行光合作用的是 ,能完成此生理过程的物质基础是因为其含有 。? (4) 图展示了哺乳动物的平滑肌细胞。?

18.显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题。 (1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为: ①把 移到 。? ② 。?

③ 至物像清晰。?

(2)图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为 (放大倍数)。?

(3)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为 。?

答案

1解析:“超级细菌”仍属于细菌,没有细胞核、线粒体等真核细胞应具有的结构,大多数细菌不能进行光合作用。“超级细菌”的超级性主要体现在对多种抗生素有抗性。 答案:D

2解析:水华和赤潮都是蓝藻类生物大量生长形成的。

答案:A

3解析:由表中信息可知,细胞Ⅰ无细胞核,所以是原核细胞,又因为它具有细胞壁并能进行光合作用,因此可能是蓝藻,A项正确。细胞Ⅱ有细胞核,因此是真核细胞,具有细胞壁,但不能进行光合作用,所以可能是植物的根尖细胞,B项正确。原核细胞细胞壁的主要成分是肽聚糖,植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,真菌细胞细胞壁的主要成分是几丁质,C项错误。生物进化的方向是从低等到高等,即先有原核细胞,后出现真核细胞,D项正确。 答案:C

4解析:目镜的放大倍数与镜头的长度呈负相关,②为高倍目镜,①为低倍目镜。物镜的放大倍数与镜头的长度呈正相关,③为高倍物镜,④为低倍物镜。由于高倍物镜比低倍物镜长,因此,高倍物镜与载玻片之间的距离小于低倍物镜与载玻片之间的距离,⑤表示高倍物镜的观察位置,⑥表示低倍物镜的观察位置。丙和乙相比,丙的细胞大,细胞数量少,代表高倍镜下的图像。观察物像丙时应选用甲中的目镜②、高倍物镜③、较小的物镜与玻片之间的距离⑤,A项错误。从乙转为丙指从低倍物镜转为高倍物镜,操作流程为:移动标本至视野中央→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺

旋,B项错误。物像的放大倍数等于目镜和物镜倍数的乘积,是指一个方向上的数值,不是指面积,更不指体积,C项错误。图像是实物的倒像,图像偏向视野的右上方,实物应偏向视野的左下方,把左下方的实物移向视野的中央,移动方向应为右上方,D项正确。 答案:D

5解析:调节光圈和反光镜都是为了调节视野的亮度。欲调节视野的大小,应调整显微镜的放大倍数。 答案:C

6解析:若视野中有污物,可通过移动装片、转动转换器调换物镜或转动目镜,来确定污物在装片上、物镜上,还是在目镜上。 答案:A

7解析:噬菌体是病毒,颤藻是原核生物;酵母菌和水绵是真核生物。 答案:A

8解析:细胞的发现者是英国的科学家虎克;一切动植物都是由细胞构成的;细胞是一个相对独立的单位;动植物都有细胞结构,但动植物的细胞结构并不完全相同。 答案:C

9解析:A、B、C三项做法都减小了材料的厚度,有利于光线透过。颜色很淡的材料一般作染色处理,但颜色较深的材料一般不需作脱色处理。 答案:D

10解析:视野亮度应根据实验材料而定,并非越亮越好。直接扳动物镜进行转换,容易损坏物镜。装箱前,应将两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处,不可将物镜插入通光孔。 答案:C

11解析:显微镜成的像为倒立的虚像,显微镜视野中微生物的移动方向与实际方向相反,故应向左下方移动载玻片。 答案:C

12解析:原核细胞无核膜包被的细胞核,遗传物质DNA为裸露的分子,不构成染色体,A、B两项正确;蓝藻为原核生物,其细胞壁的化学成分与植物细胞壁不同,C项正确;蓝藻没有叶绿体。 答案:D

13解析:真菌是真核生物,草履虫也是真核生物,二者都有以核膜为界限的细胞核;大肠杆菌是原核生物,没有细胞核;艾滋病病毒和肝炎病毒是病毒,没有细胞结构。 答案:C

14解析:A、C、D三项均为病毒,不能独立完成生命活动。炭疽杆菌为原核生物,具有细胞结构,能独立完成生命活动,因此C项符合题意。 答案:C

15解析:真核细胞、原核细胞的本质区别在于是否有成形的细胞核。能进行光合作用的细胞是蓝藻细胞(B)和叶肉细胞(C)。最基本的生命系统是细胞。单细胞生物是细胞层次,同时又是个体层次。 答案:(1)有无以核膜为界限的细胞核 B (2)BC (3)细胞 B

16解析:蓝藻细胞与水绵细胞的本质区别即原核细胞与真核细胞的本质区别:有无以核膜为界限的细胞核。二者又具有共同的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质,体现了细胞的统一性。

答案:(1)拟核 核膜 ⑧ 细胞核 (2)③ 细胞壁 ④ ⑩ 细胞膜 ② ⑥ 核糖体 统一性 (3)自养